PEDOPSYCHIATRE

Sous la responsabilité du directeur général de l’établissement, vos missions principales sont :- Assurer l’évaluation, le diagnostic et le suivi thérapeutique des enfants et adolescents voire jeunes adultes, dans le respect du cadre légal de l’autorité parentale- Coordonner, suivre le projet de soin des jeunes accompagnés et la prescription de bilans- Apporter un éclairage dans la compréhension auprès des équipes de la dimension psychopathologique des jeunes accompagnés et indique les orientations thérapeutiques.- Intervenir auprès des enfants et adolescents voire jeunes adultes, de leurs familles en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires de l’établissement- Porter le diagnostic, de la mise œuvre, de la coordination et du suivi des soins conformément aux habilitations.- Animer et coordonner les indications de soins auprès des autres intervenants de l’équipe pluridisciplinaire.- Apporter un soutien médical aux professionnels de l’établissement.- Participer activement à la rédaction des écrits professionnels relatifs aux jeunes accompagnés par l’antenne ainsi qu’aux différents documents d’écritures collectives institutionnelles dans le cadre de la démarche qualité.- S’inscrire dans une mission de prévention et de protection des enfants et adolescents voire jeunes adultes dans le cadre de la recommandation de l’ANESM « La bientraitance : définition et repères pour sa mise en œuvre ».- Travailler en collaboration avec les médecins des autres établissements, le réseau des médecins libéraux ainsi que les services de pédopsychiatrie des centres hospitaliers environnants.

SAVOIR : - Doctorat de pédopsychiatre, psychiatre, pédiatre - Connaissances approfondies de l’enfance handicapée - Connaissance du développement psychique, cognitif et affectif de l'enfant et de l'adolescent. - Connaissances approfondies des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, déficience intellectuelle, troubles des apprentissages, etc.). - Connaissance des troubles psychiatriques de l'enfant et de l'adolescent. - Connaissance des recommandations de bonnes pratiques (HAS, etc.). - Connaissance de la législation relative aux droits des usagers, à la protection de l'enfance, au secret médical et au secret partagé. - Connaissance des dispositifs de soins, du réseau sanitaire, social et médico-social. - Connaissance des outils d'évaluation clinique et diagnostique. - Connaissance des psychopharmacologies pédiatriques et des indications thérapeutiques. SAVOIR FAIRE : - Réaliser des évaluations psychiatriques et pédopsychiatriques complètes. - Poser un diagnostic et élaborer un projet thérapeutique individualisé. - Assurer le suivi médical et psychiatrique des enfants et adolescents accompagnés. - Prescrire, adapter et suivre les traitements médicamenteux lorsque nécessaire. - Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés d'accompagnement. - Travailler en équipe pluridisciplinaire (psychologues, éducateurs spécialisés, orthophonistes, psychomotriciens, infirmiers, enseignants, etc.). - Animer ou participer aux réunions cliniques et aux synthèses. - Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension des troubles et des parcours de soins. - Coordonner les interventions avec les partenaires extérieurs (CMP, CAMSP, hôpitaux, Éducation nationale, MDPH, ASE, etc.). - Rédiger les écrits médicaux (certificats, comptes rendus, courriers, dossiers MDPH, avis médicaux). - Participer à la démarche qualité, à l'évaluation des pratiques professionnelles et à la gestion des situations complexes ou de crise. - Contribuer à la formation et au soutien des équipes sur les questions de santé mentale. SAVOIR ETRE : - Sens de l'écoute et de l'observation clinique. - Empathie et bienveillance. - Capacité à instaurer une relation de confiance avec les enfants, les adolescents et leurs familles. - Esprit d'équipe et coopération interprofessionnelle. - Capacités d'analyse, de discernement et de prise de décision. - Rigueur et sens des responsabilités - Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité. - Adaptabilité face à des situations complexes ou évolutives. - Pédagogie et aptitude à transmettre ses connaissances. - Disponibilité et capacité à gérer les situations d'urgence ou de crise. - Respect de l'éthique médicale et des droits des personnes accompagnées. - Capacité à prendre du recul et à questionner sa pratique.

Le poste proposé sera en horaires de journée, du lundi au vendredi. Le temps de travail proposé peut être discuté.