Adjoint(e) technique de laboratoire (spé SVT) Lycée La Garde 2026/2027
Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice
Localisation
Var (83), France (83)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
26 août 2026
Date limite
27 septembre 2026
Domaine
Recherche
Secteur
Recherche & Innovation
Missions principales
→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini.
→ Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini.
→ Réaliser des montages d'expériences de laboratoire.
→ Participer à la mise au point de manipulations.
→ Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie).
→ Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire.
→ Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement).
→ Gérer l’organisation des postes de travail.
→ Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité.
Connaissances :
→ Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques)
→ Sciences physiques/ Mathématiques
→ Informatique et acquisition de données expérimentales
→ Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité
→ Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques.
Compétences opérationnelles :
→ Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…)
→ Prévoir les besoins en produits et matériel
→ Identifier les différents appareillages
→ Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire.
Compétences comportementales :
→ Sens de l’organisation
→ Réactivité
Compétences attendues
→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini.→ Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini.→ Réaliser des montages d'expériences de laboratoire.→ Participer à la mise au point de manipulations.→ Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie).→ Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire.→ Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement).→ Gérer l’organisation des postes de travail.→ Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Connaissances :→ Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques)→ Sciences physiques/ Mathématiques→ Informatique et acquisition de données expérimentales→ Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité→ Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques.Compétences opérationnelles :→ Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…)→ Prévoir les besoins en produits et matériel→ Identifier les différents appareillages→ Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire.Compétences comportementales :→ Sens de l’organisation→ Réactivité
Conditions d'exercice
→ Temps de travail annualisé
→ Adaptation de l’emploi du temps en fonction de l’activité du service
Métier de référence
Technicienne / Technicien en instrumentation et expérimentation
Comprendre ce poste
L'adjoint technique de laboratoire est le maillon essentiel du bon fonctionnement des enseignements pratiques en sciences au lycée. Il prépare et met en place les dispositifs expérimentaux qui permettent aux élèves de manipuler et comprendre les phénomènes chimiques et physiques. Au quotidien, cela signifie assembler des montages, doser des solutions, entretenir les appareillages et gérer les stocks de matériel. Cette fonction garantit la sécurité des espaces de travail et la fiabilité des expériences pédagogiques.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un poste d'emploi contractuel en catégorie C, ouvert exclusivement à des candidats acceptant ce type de contrat avec l'Académie. La FPE offre une stabilité administrative et la possibilité d'évoluer vers des postes de technicien supérieur ou de superviseur de laboratoire avec l'expérience et la formation continue.
Conseils pour candidater
- Mettre l'accent sur toute expérience pratique en chimie (préparation de solutions, respect des protocoles) ou en physique-électricité, même en contexte scolaire antérieur ou bénévole ; la maîtrise des gestes et du protocole prime sur les diplômes.
- Démontrer une rigueur organisationnelle : l'inventaire, la gestion des commandes et l'ordre du laboratoire occupent une part significative du poste ; évoquer des exemples concrets de classement ou de suivi de stocks.
- Insister sur l'adhésion aux normes de sécurité et d'hygiène (port d'équipement, élimination de déchets chimiques) ; ce domaine est non-négociable en laboratoire scolaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-23-2026-44991Fonction publique d'État