FP d'État Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsRecherche & InnovationIl y a 17 jours

Adjoint(e) technique de laboratoire (spé Physique-chimie) Lycée Toulon 2026/2027

Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice

Localisation

Var (83), France (83)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 4 Baccalauréat

Expérience

Débutant

Publication

26 août 2026

Date limite

27 septembre 2026

Domaine

Recherche

Secteur

Recherche & Innovation

Missions principales

→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini. → Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini. → Réaliser des montages d'expériences de laboratoire. → Participer à la mise au point de manipulations. → Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie). → Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire. → Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement). → Gérer l’organisation des postes de travail. → Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Connaissances : → Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques) → Sciences physiques/ Mathématiques → Informatique et acquisition de données expérimentales → Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité → Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques. Compétences opérationnelles : → Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…) → Prévoir les besoins en produits et matériel → Identifier les différents appareillages → Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire. Compétences comportementales : → Sens de l’organisation → Réactivité

Compétences attendues

→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini.→ Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini.→ Réaliser des montages d'expériences de laboratoire.→ Participer à la mise au point de manipulations.→ Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie).→ Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire.→ Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement).→ Gérer l’organisation des postes de travail.→ Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Connaissances :→ Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques)→ Sciences physiques/ Mathématiques→ Informatique et acquisition de données expérimentales→ Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité→ Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques.Compétences opérationnelles :→ Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…)→ Prévoir les besoins en produits et matériel→ Identifier les différents appareillages→ Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire.Compétences comportementales :→ Sens de l’organisation→ Réactivité

Conditions d'exercice

→ Temps de travail annualisé → Adaptation de l’emploi du temps en fonction de l’activité du service

Métier de référence

Technicienne / Technicien en instrumentation et expérimentation

Comprendre ce poste

L'adjoint(e) technique de laboratoire est un maillon essentiel du fonctionnement des salles expérimentales d'un lycée. Il ou elle prépare et conduit les manipulations que les élèves et les enseignants réalisent en physique-chimie, garantissant ainsi la fluidité des travaux pratiques. Au quotidien, cela signifie maîtriser les protocoles de préparation, entretenir les équipements, gérer les stocks de réactifs et de matériel, et veiller scrupuleusement au respect des normes de sécurité en laboratoire. C'est un rôle où rigueur et polyvalence technique sont indispensables.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie C et s'adresse exclusivement aux candidats contractuels, sans accès à la titularisation directe. Le statut de contractuel en FPE permet une intégration progressive dans le service public, avec des possibilités d'évolution vers des postes de plus haute responsabilité ou de spécialisation après expérience professionnelle reconnue.

Conseils pour candidater

Valoriser tout parcours en sciences (BEP, CAP, ou expérience en laboratoire scolaire, université ou industrie) : c'est la base technique attendue. Détailler la maîtrise des appareils courants (autoclaves, balances analytiques, centrifuges) renforce la candidature.

Démontrer une approche rigoureuse de la sécurité et de l'hygiène : formation SST, expérience avérée en gestion des produits chimiques ou port d'EPI sont des atouts concrets à mentionner.

Insister sur le sens de l'organisation et l'autonomie : gérer des stocks complexes, anticiper les besoins, organiser un espace de travail partagé sont des compétences clés à illustrer par des exemples concrets.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-23-2026-44989Fonction publique d'État