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PostePublic
FP d'État Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsRecherche & InnovationIl y a 17 jours

Adjoint(e) technique de laboratoire (spé SVT) Lycée La Seyne-sur-Mer 2026/2027

Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice

Localisation
Var (83), France (83)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
26 août 2026
Date limite
27 septembre 2026
Domaine
Recherche
Secteur
Recherche & Innovation

Missions principales

→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini. → Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini. → Réaliser des montages d'expériences de laboratoire. → Participer à la mise au point de manipulations. → Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie). → Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire. → Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement). → Gérer l’organisation des postes de travail. → Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Connaissances : → Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques) → Sciences physiques/ Mathématiques → Informatique et acquisition de données expérimentales → Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité → Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques. Compétences opérationnelles : → Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…) → Prévoir les besoins en produits et matériel → Identifier les différents appareillages → Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire. Compétences comportementales : → Sens de l’organisation → Réactivité

Compétences attendues

→ Réaliser des préparations courantes et/ou des manipulations simples en chimie et en sciences physiques selon un protocole défini.→ Préparer et mettre à disposition des produits chimiques, des solutions, des échantillons ou le matériel expérimental en suivant un protocole défini.→ Réaliser des montages d'expériences de laboratoire.→ Participer à la mise au point de manipulations.→ Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages de chimie (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) et de sciences physiques (mécanique, optique, électricité, magnétisme calorimétrie).→ Nettoyer et entretenir le matériel de laboratoire.→ Gérer et organiser les stocks de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement).→ Gérer l’organisation des postes de travail.→ Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Connaissances :→ Chimie (concentration, représentation des symboles chimiques)→ Sciences physiques/ Mathématiques→ Informatique et acquisition de données expérimentales→ Réglementation en matière d’hygiène et de sécurité→ Conditions de stockage et d’élimination des produits chimiques.Compétences opérationnelles :→ Suivre un mode opératoire (préparation d’échantillons, nettoyage de la verrerie, maintenance d’équipements…)→ Prévoir les besoins en produits et matériel→ Identifier les différents appareillages→ Utiliser, régler, réaliser une maintenance de premier niveau des instruments simples de laboratoire.Compétences comportementales :→ Sens de l’organisation→ Réactivité

Conditions d'exercice

→ Temps de travail annualisé → Adaptation de l’emploi du temps en fonction de l’activité du service

Métier de référence

Technicienne / Technicien en instrumentation et expérimentation

Comprendre ce poste

L'adjoint technique de laboratoire en SVT est un maillon essentiel du fonctionnement pédagogique du lycée. Au quotidien, il assure la préparation et la mise en œuvre des expériences qui illustrent les cours de chimie et de physique, en suivant des protocoles strictement définis. Ce rôle combine des tâches de préparation matérielle (montages, dosages, solutions) et de gestion logistique (stocks, inventaire, organisation des postes). Le technicien participe aussi à la sécurité du laboratoire, élément fondamental dans un environnement où l'on manipule des produits et des appareils potentiellement dangereux.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève d'un recrutement contractuel en catégorie C de la fonction publique de l'État. Contrairement aux concours traditionnels, l'emploi s'adresse exclusivement aux candidats ayant déjà une expérience de contractuel ou justifiant d'une stabilisation antérieure. L'évolution se fait généralement par intégration dans un cadre d'emploi après reconnaissance d'expérience, offrant une visibilité à moyen terme pour qui s'inscrit dans une continuité professionnelle.

Conseils pour candidater

  • Valoriser tout diplôme ou formation technique en chimie/physique (BEP, Bac professionnel) et, surtout, décrire une expérience concrète en laboratoire, même courte : stage, emploi antérieur ou bénévolat montrant la maîtrise des protocoles et des risques.
  • Souligner la connaissance des règles REACH et des normes de sécurité (port d'EPI, gestion des déchets chimiques) : ces compétences transversales différencient les candidats et rassurent un établissement scolaire.
  • Inclure une lettre de motivation qui explique l'intérêt pour le secteur lycéen plutôt que l'industrie, et mentionner toute expérience dans l'accueil ou l'encadrement, même mineure, qui servirait au contact avec les élèves.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-23-2026-44988Fonction publique d'État

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