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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 18 jours

Professeur.e de clarinette - Mairie de HOUILLES

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Yvelines (78), France (78)
Publication
25 août 2026
Date limite
24 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Enseignement de la clarinette du 1er au 3ème cycle et de la musique de chambre dans le cadre du cursus des études du Conservatoire, conformément aux Schémas d'orientation du Ministère de la Culture et de la Communication et de la Charte de l’enseignement artistique. 1. Enseignement de la clarinette du 1er au 3ème cycle et de la musique de chambre : - Préparation et organisation des cours - Suivi et évaluation des élèves - Accompagnement de l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique - Enseignement en face à face pédagogique et/ou pédagogie de groupe - Développement de l’enseignement en cohérence avec l'action culturelle et la programmation - Présence aux examens 2. Accompagnement pédagogique et artistique des élèves dans le cadre du projet d’établissement : - Application d’une progression et des enseignements conformément aux programmes pédagogiques - Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et artistiques de la classe - Ajustement de ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves - Présence aux restitutions scéniques impliquant les élèves du département - Conception et planification de la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires 3. Participation aux différentes instances de concertation de l'établissement : - Participation aux réunions et à la réflexion pédagogique et artistique - Prise en compte des ressources du territoire de l'établissement - Participation au développement d'une approche collective et à sa réflexion dans le projet d'établissement - Inscription de son activité d'enseignement dans le projet d'établissement - Proposition de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement - Accompagnement des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique - Identification et développement des partenariats en lien avec les projets

Compétences attendues

Enseignement de la clarinette du 1er au 3ème cycle et de la musique de chambre dans le cadre du cursus des études du Conservatoire, conformément aux Schémas d'orientation du Ministère de la Culture et de la Communication et de la Charte de l’enseignement artistique.1. Enseignement de la clarinette du 1er au 3ème cycle et de la musique de chambre :- Préparation et organisation des cours- Suivi et évaluation des élèves- Accompagnement de l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique- Enseignement en face à face pédagogique et/ou pédagogie de groupe- Développement de l’enseignement en cohérence avec l'action culturelle et la programmation- Présence aux examens2. Accompagnement pédagogique et artistique des élèves dans le cadre du projet d’établissement :- Application d’une progression et des enseignements conformément aux programmes pédagogiques- Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et artistiques de la classe- Ajustement de ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves- Présence aux restitutions scéniques impliquant les élèves du département- Conception et planification de la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires 3. Participation aux différentes instances de concertation de l'établissement : - Participation aux réunions et à la réflexion pédagogique et artistique- Prise en compte des ressources du territoire de l'établissement- Participation au développement d'une approche collective et à sa réflexion dans le projet d'établissement- Inscription de son activité d'enseignement dans le projet d'établissement- Proposition de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l'établissement- Accompagnement des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique- Identification et développement des partenariats en lien avec les projets

Profil attendu

- Diplôme d’Etat / Certificat d’Aptitude dans la discipline ou équivalence - Expérience réussie dans un établissement d’enseignement artistique - Solides compétences pédagogiques et artistiques - Ouverture à des esthétiques diversifiées, sens de l'innovation et de la recherche - Sens relationnel - Capacité à s'intégrer dans un projet d'établissement - Connaissance des contenus et objectifs de cycle - Connaissance des œuvres et du répertoire - Capacité à gérer et motiver un groupe d’élèves

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique

Informations complémentaires

Merci d'adresser votre CV et lettre de motivation à l'attention de Monsieur le Maire - par courrier : Mairie de Houilles - 16 rue Gambetta 78800 Houilles - par mail : [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de clarinette au Conservatoire assure l'instruction musicale des élèves du 1er au 3e cycle, du débutant au musicien avancé. Il construit un apprentissage progressif de l'instrument, tant en cours particulier qu'en pratique collective (musique de chambre), selon les standards nationaux définis par le Ministère de la Culture. Le rôle dépasse la simple transmission technique : il s'agit d'accompagner la maturation artistique de chaque élève, d'évaluer leurs progrès réguliers et de les inscrire dans une démarche créative et curieuse face à la musique.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en FPT catégorie B s'adresse aussi bien aux titulaires qu'aux contractuels, offrant une flexibilité de recrutement. La catégorie B implique une responsabilité pédagogique certaine et des possibilités d'évolution vers des fonctions de direction ou de coordination artistique au sein de la collectivité. L'intégration dans un cursus d'établissement reconnu garantit une stabilité professionnelle et une reconnaissance de compétences.

Conseils pour candidater

  • Valoriser l'expérience antérieure en conservatoire ou école de musique : les candidats doivent démontrer une pratique concrète de l'enseignement instrumental en établissement, pas seulement une activité de musicien interprète.
  • Mettre l'accent sur la capacité pédagogique adaptée à différents niveaux : illustrer par des exemples la gestion de groupes hétérogènes, la progression individualisée et l'animation de projets collectifs.
  • Préparer une réflexion personnelle sur l'ouverture aux esthétiques contemporaines et à l'innovation pédagogique : ces qualités sont centrales pour s'inscrire dans le projet d'établissement moderne attendu.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O078260825000140Fonction publique territoriale

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