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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 18 jours

Assitant d'enseignement artistique - Dessin - COMMUNAUTE DE COMMUNES DES PAYS D'OISE ET D'HALATTE

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Oise (60), France (60)
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
25 août 2026
Date limite
25 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

L’assistant d’enseignement artistique principal est placé sous l’autorité du directeur du conservatoire. A partir d'une expertise artistique et pédagogique en art plastique, il enseigne des pratiques artistiques spécialisées, développe la curiosité et l'engagement artistique des élèves, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant l'activité dans le projet d'établissement du Conservatoire qui veut favoriser la découverte de la musique et de la danse par les publics. Enseignement  Enseigner une discipline artistique,  Communiquer techniquement des gestes artistiques,  Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels,  Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves,  Repérer et favoriser l’expression, la créativité, la personnalité et la sensibilité des élèves,  Conseiller les élèves et les accompagner dans leur choix, y compris dans le cadre d'une orientation professionnelle,  S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études,  Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement,  Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective des élèves. Organisation et suivi des élèves  Organiser les auditions des élèves,  Suivi des études et évaluation des élèves,  Préparation et accompagnement des élèves à tous types d'examens et de concours,  Identifier les élèves susceptibles d'intégrer les différentes formations du conservatoire. Évaluation des élèves  Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif,  Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective,  Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements,  Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques des élèves,  Participer à l’organisation et à la conduite de jury. Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective  Participer aux instances de l’établissement,  Participer au développement d’une approche collective,  Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires,  Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement,  Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets. Veille artistique et mise à niveau de sa pratique  Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques,  Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique,  Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique. Participer aux réunions pédagogiques et de service

Compétences attendues

L’assistant d’enseignement artistique principal est placé sous l’autorité du directeur du conservatoire.A partir d'une expertise artistique et pédagogique en art plastique, il enseigne des pratiques artistiques spécialisées, développe la curiosité et l'engagement artistique des élèves, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant l'activité dans le projet d'établissement du Conservatoire qui veut favoriser la découverte de la musique et de la danse par les publics.Enseignement Enseigner une discipline artistique, Communiquer techniquement des gestes artistiques, Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels, Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves, Repérer et favoriser l’expression, la créativité, la personnalité et la sensibilité des élèves, Conseiller les élèves et les accompagner dans leur choix, y compris dans le cadre d'une orientation professionnelle, S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études, Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement, Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective des élèves.Organisation et suivi des élèves Organiser les auditions des élèves, Suivi des études et évaluation des élèves, Préparation et accompagnement des élèves à tous types d'examens et de concours, Identifier les élèves susceptibles d'intégrer les différentes formations du conservatoire.Évaluation des élèves Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif, Mettre en œuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective, Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements, Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques des élèves, Participer à l’organisation et à la conduite de jury.Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective Participer aux instances de l’établissement, Participer au développement d’une approche collective, Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires, Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement, Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets.Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques, Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique, Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique.Participer aux réunions pédagogiques et de service

Profil attendu

Très grande autonomie dans la conduite des activités d’enseignement, Activité cadrée par le projet d’établissement du Conservatoire, Désir de transmettre et de partager la musique ou la danse, Maîtrise des principaux instruments ou techniques relevant de sa discipline, Aptitude à mener des projets artistiques à travers l’enseignement de sa discipline et à accompagner le public dans les diverses formations collectives de l’établissement (orchestre, ensembles et ateliers), Sens des relations humaines, capacité d'écoute, sens du dialogue, pédagogue, travail en équipe, Dynamisme et esprit d’initiative, Encadrement d’une classe, Motivation à développer des outils pédagogiques actifs et ludiques, Bonne culture musicale, ouverture à des esthétiques différentes, Ouverture et expérience dans les nouvelles formes de pratiques artistiques (nouvelles technologies…), Capacité à s’intégrer dans le projet de l’établissement, Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public, Respect du devoir de réserve et des obligations de discrétion et de confidentialité.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer votre candidature, CV + lettre de motivation Par voie postale : À Monsieur le Président Communauté de Communes des Pays d’Oise et d’Halatte Service des Ressources Humaines 1 Rue d’Halatte 60700 PONT-SAINTE-MAXENCE Par mail : [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'assistant d'enseignement artistique en dessin exerce au sein d'un conservatoire intercommunal, structure publique dédiée à la transmission des pratiques artistiques. Sous l'autorité du directeur, il anime des cours, développe la sensibilité créative et accompagne les élèves dans leur progression artistique. Cette fonction s'insère dans un projet global d'établissement visant à favoriser l'accès à la pratique artistique pour tous les publics, en lien avec les autres disciplines présentes (musique, danse).

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie B, au sein de la fonction publique territoriale, est accessible aux titulaires comme aux contractuels. Cette ouverture élargit les profils possibles : elle permet à la fois aux fonctionnaires de changer de collectivité et aux professionnels du dessin/arts plastiques de rejoindre le service public sans passer par un concours traditionnel. Les évolutions vers des rôles de responsable pédagogique ou de coordination sont envisageables au fil de l'expérience.

Conseils pour candidater

  • **Privilégier une approche pédagogique** : les missions demandent moins une démonstration de virtuosité qu'une capacité à adapter l'enseignement à des élèves d'âges et niveaux divers ; mettez en avant des expériences d'accompagnement et d'adaptabilité.
  • **Situer votre démarche dans un projet collectif** : le poste s'inscrit dans un projet d'établissement ; montrez votre intérêt pour le travail en équipe, notamment avec d'autres intervenants artistiques.
  • **Détailler votre maîtrise technique et les outils** : précisez les techniques et matériaux que vous maîtrisez, ainsi que votre expérience en gestion de groupes et projets artistiques collectifs.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060260825000516Fonction publique territoriale

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