PSYCHOLOGUE (SERVICE 14 -18 ans)
Conseil départemental du 91 (ouvre un nouvel onglet) — Conseil départemental du 91
Localisation
Essonne (91), France (91)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
27 août 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Accompagnement des enfants et de leurs familles dans le cadre d’un accueil à l’IDEF :
- observation clinique et élaboration psychique des problématiques des enfants et de leurs familles
- participation à l’élaboration du projet individuel de prise en charge des personnes accueillies
- conception des méthodes et mise en œuvre des moyens et techniques issus de sa formation dans l’objectif de soutenir les enfants et leurs familles (entretien individuel, familial ou travail en groupe)
- évaluation et orientation vers des consultations ou espaces de soins extérieurs
- production de comptes-rendus de la problématique psychique observée à destination des partenaires extérieurs
- création ou utilisation d’un réseau de professionnels spécialisés (CMPP, hôpitaux de jour, etc)
- garantie d’un travail clinique lors des visites médiatisées
- Participation aux réunions de service et réunions de synthèses
Soutien professionnel aux équipes :
- soutien à l’équipe et accompagnement psychologique dans la mission d’accueil en urgence du public
- mise en œuvre d’un cadre de travail et de réflexion afin de favoriser l’expression des membres de l’équipe quant à leurs éventuelles difficultés par le biais d’une analyse des pratiques
Activités institutionnelles :
- participation aux réflexions collectives (Conseil de Réflexion Institutionnel (CRI), groupes de travail transversaux), animation de groupes de travail transversal
- participation aux réunions bimensuelles de l’équipe des psychologues et aux réunions mensuelles avec la Direction
- contribution au rapport d’activité par service en fournissant une analyse qualitative des situations rencontrées
Formation, Information, Recherche :
- analyse des pratiques et/ou supervision individuelle ou collective
- réalisation de travaux, de recherches ou de formation nécessaires à l’élaboration, à la réalisation et à l’évolution de l’action pouvant faire l’objet de production ou de communication
Activités spécifiques a certains psychologues :
- pilotage du Conseil de réflexion institutionnel (CRI)
- participation à certains recrutements
Compétences attendues
Accompagnement des enfants et de leurs familles dans le cadre d’un accueil à l’IDEF :- observation clinique et élaboration psychique des problématiques des enfants et de leurs familles- participation à l’élaboration du projet individuel de prise en charge des personnes accueillies- conception des méthodes et mise en œuvre des moyens et techniques issus de sa formation dans l’objectif de soutenir les enfants et leurs familles (entretien individuel, familial ou travail en groupe)- évaluation et orientation vers des consultations ou espaces de soins extérieurs- production de comptes-rendus de la problématique psychique observée à destination des partenaires extérieurs- création ou utilisation d’un réseau de professionnels spécialisés (CMPP, hôpitaux de jour, etc)- garantie d’un travail clinique lors des visites médiatisées- Participation aux réunions de service et réunions de synthèsesSoutien professionnel aux équipes :- soutien à l’équipe et accompagnement psychologique dans la mission d’accueil en urgence du public- mise en œuvre d’un cadre de travail et de réflexion afin de favoriser l’expression des membres de l’équipe quant à leurs éventuelles difficultés par le biais d’une analyse des pratiquesActivités institutionnelles :- participation aux réflexions collectives (Conseil de Réflexion Institutionnel (CRI), groupes de travail transversaux), animation de groupes de travail transversal- participation aux réunions bimensuelles de l’équipe des psychologues et aux réunions mensuelles avec la Direction- contribution au rapport d’activité par service en fournissant une analyse qualitative des situations rencontréesFormation, Information, Recherche :- analyse des pratiques et/ou supervision individuelle ou collective- réalisation de travaux, de recherches ou de formation nécessaires à l’élaboration, à la réalisation et à l’évolution de l’action pouvant faire l’objet de production ou de communicationActivités spécifiques a certains psychologues :- pilotage du Conseil de réflexion institutionnel (CRI)- participation à certains recrutements
Profil attendu
Maîtrise et utilisation :
- des méthodes et des moyens techniques d’intervention en psychologie clinique individuelle, familiale
- des techniques de communication écrite (rapport, évaluation psychologique) et orale (entretien individuel, de groupe, réunions)
- de l’outil informatique
Connaissance :
- des missions de l’Aide Sociale à l’Enfance
- du projet d’établissement de l’IDEF
- du code de déontologie des psychologues
- du rôle et de la fonction du psychologue de la Fonction publique territoriale et hospitalière
Connaissances approfondies en psychopathologie clinique (du nourrisson, de l’enfant et/ou de l’adolescent), des dynamiques familiales et groupale
Etre capable :
- de savoir réaliser une observation clinique
- d’avoir une écoute clinique auprès des usagers et des professionnels
- de repérer et d’aider à prendre de la distance par rapport aux enjeux psychiques inconscients
- de choisir les outils et les méthodes adaptés aux demandes et aux problématiques des situations
- d’actualiser ses connaissances en psychopathologie clinique individuelle, familiale et groupale
- de travailler en équipe pluridisciplinaire
- d’animer des groupes de travail
- de développer et d’utiliser un réseau de partenaires
- de rendre compte de son activité
Conditions d'exercice
Le permis B est obligatoire
Informations complémentaires
Type de contrat : Titulaire ou contractuel (CDD 12 mois)
Temps de travail : 39 heures par semaine, 51 jours de repos
Rémunération statuaires + primes annuelles + participation employeur à la mutuelle et la prévoyance.
Métier de référence
Psychologue
Comprendre ce poste
Le psychologue au sein d'une structure d'accueil (IDEF) pour enfants et adolescents de 14 à 18 ans exerce une fonction clinique centrale : évaluer les difficultés psychiques des mineurs et de leurs familles, concevoir des accompagnements adaptés, et coordonner les ressources du réseau de soins. Au quotidien, cela signifie conduire des entretiens individuels ou familiaux, participer à l'élaboration de projets personnalisés, et dialoguer avec les partenaires extérieurs (CMPP, hôpitaux de jour) pour orienter vers des consultations spécialisées. Le psychologue joue également un rôle de soutien auprès de l'équipe éducative et soignante.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la catégorie A en FPH, accessible à la fois aux titulaires et aux contractuels. Le recrutement mixte offre une certaine flexibilité : les candidats peuvent postuler dans le cadre d'une intégration directe s'ils sont déjà titulaires d'un grade équivalent, ou en contrat pour les autres. Les perspectives d'évolution en catégorie A hospitalière permettent des progressions de salaire et, selon le parcours, des responsabilités de coordination ou de référence clinique.
Conseils pour candidater
- Mettez l'accent sur votre expérience clinique spécifique auprès des adolescents et des familles (suivi individuel, dynamiques familiales complexes) ainsi que votre capacité à communiquer avec des partenaires multidisciplinaires ; l'IDEF est un espace transversal.
- Documentez votre connaissance des missions d'aide sociale à l'enfance et du cadre déontologique, essentiels dans le secteur public hospitalier ; une familiarité avec le secteur social/médico-social est un atout.
- Préparez des exemples concrets montrant votre capacité à rédiger des comptes-rendus cliniques pertinents et à participer à des réunions de synthèse pluridisciplinaires.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2392784Fonction publique hospitalière