Enseignant(e) en industries graphiques - LISIEUX (14)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
Calvados (14), France (14)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Expérience
Débutant
Publication
27 août 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s’agit d’effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) en Industries graphiques dans un établissement de l’enseignement secondaire public de l’académie de Normandie à LISIEUX, pour une durée déterminée du 1/09/2026 au 31/08/2027 et à temps complet 18H. (Les 18 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.)).
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à laconstruction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Compétences attendues
Il s’agit d’effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) en Industries graphiques dans un établissement de l’enseignement secondaire public de l’académie de Normandie à LISIEUX, pour une durée déterminée du 1/09/2026 au 31/08/2027 et à temps complet 18H. (Les 18 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.)).Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à laconstruction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues:• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
Profil recherché :
- Parcours dans le domaine de l'industrie graphique avec expérience/ connaissances des savoir-faire en lien avec l'impression traditionnelle offset et numérique. Des connaissances ou une maîtrise des procédés de façonnage est un plus.
Compétences en impression OFFSET en quadrichromie sont indispensables.
Diplôme :
BTS voire un niveau Bac+3
Compétences:
Définir la progression pédagogique, Proposer des travaux et des exercices pratiques, Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant en industries graphiques exerce au sein d'un lycée professionnel ou technologique, où il transmet les savoirs et savoir-faire d'un secteur technique en mutation. Au quotidien, il alterne cours théoriques sur les procédés d'impression (offset quadrichromie, numérique) et travaux pratiques en atelier, supervisant les élèves sur les équipements réels. Ce rôle dépasse la transmission de compétences : il prépare les apprenants à l'insertion professionnelle et les sensibilise aux enjeux de leur domaine (évolutions technologiques, développement durable).
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève d'un contrat à durée déterminée d'un an, catégorie A de la FPE, ouvert exclusivement aux contractuels. Il s'agit d'un remplacement à temps complet (18 heures hebdomadaires face aux élèves). Bien que temporaire, il offre une opportunité de découvrir l'enseignement public et peut déboucher sur un renouvellement si les résultats sont satisfaisants. L'accès à la titularisation demeurant néanmoins soumis à un concours externe.
Conseils pour candidater
- **Mettez en avant votre expérience technique concrète** : ne vous contentez pas d'énumérer vos diplômes. Détaillez vos réalisations en impression offset et numérique, les projets menés, les responsabilités d'encadrement si vous en avez eu. Démontrez une maîtrise reconnue du domaine.
- **Structurez votre projet pédagogique** : proposez comment vous envisagez de transposer vos connaissances techniques en enseignement, en particulier comment créer des situations d'apprentissage pertinentes et progressives pour des publics hétérogènes.
- **Préparez-vous à justifier votre parcours** : le jury cherche à comprendre votre transition vers l'enseignement. Soyez clair sur votre motivation et sur la cohérence de votre projet professionnel.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-45076Fonction publique d'État