FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 9 jours

Infirmier(ère) de l'Education Nationale - Collège A. Camus - MOULINS les METZ

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation

Moselle (57), France (57)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

3 septembre 2026

Date limite

30 juin 2027

Domaine

Prévention, conseil et pilotage en santé

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) : - Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Compétences attendues

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif.Vos missions (BO du 12/11/15) :Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves.Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé.Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique.Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins.Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement.Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers.Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Profil attendu

Savoirs : - Techniques liées au domaine d’exercice. - Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent. - Cadre légal et déontologie de la profession. - Organisation territoriale en matière de santé et de soins. Savoir-faire : - Évaluer les attentes et les besoins du public concerné. - Établir un diagnostic infirmier. - Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement et/ou les IEN et directeur(trices) d'école. - Travailler en équipe. Savoir-être : - Capacité d’adaptation. - Capacité d’écoute. - Autonomie. - Sens relationnel. - Rigueur et fiabilité. - Loyauté.

Conditions d'exercice

Diplôme d’État Infirmier obligatoire. Carte ordinale à jour obligatoire.

Informations complémentaires

Contrat à 50% du 07/09/26 au 09/07/2027

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) scolaire est le professionnel de santé de référence au sein de l'établissement, garant de la promotion du bien-être et de la prévention auprès d'une population mineure. Au-delà des soins ponctuels, ce rôle articule l'accueil individualisé des élèves, le diagnostic infirmier, et une démarche collective d'éducation à la santé. L'infirmier(ère) collabore étroitement avec l'équipe pédagogique, les parents et les partenaires territoriaux pour identifier les besoins de santé et contribuer à la réussite scolaire globale, notamment pour les élèves à besoins particuliers.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la FPE, catégorie A, et s'inscrit dans un recrutement par contrat ouvert aux candidats contractuels. Cette modalité, bien que sans garantie de titularisation, offre une porte d'entrée directe dans l'Education Nationale avec des perspectives d'évolution et de stabilisation selon les besoins du rectorat et l'ancienneté acquise.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience pédagogique** : mettre en avant toute expérience auprès de populations scolaires ou jeunes (stages, postes antérieurs en établissement, projets d'éducation à la santé) pour démontrer la compréhension du contexte éducatif et du développement de l'enfant.

**Détailler la capacité d'autonomie clinique** : préciser comment tu conduis des évaluations infirmières, poses des diagnostics et élabores un plan de soins, notamment en milieu scolaire où l'infirmier(ère) est souvent seul(e).

**Démontrer l'aptitude au travail collaboratif** : insister sur l'expérience en équipe pluri-professionnelle et la capacité à communiquer avec des acteurs divers (enseignants, parents, services de santé extérieurs).

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-12-2026-45760Fonction publique d'État