FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 9 jours

Infirmier(ère) de l'Education Nationale - 50% - Collège La Grande Saule - FALCK

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation

Moselle (57), France (57)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

3 septembre 2026

Date limite

30 juin 2027

Domaine

Prévention, conseil et pilotage en santé

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) : - Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Compétences attendues

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif.Vos missions (BO du 12/11/15) :Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves.Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé.Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique.Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins.Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement.Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers.Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Profil attendu

Savoirs : - Techniques liées au domaine d’exercice. - Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent. - Cadre légal et déontologie de la profession. - Organisation territoriale en matière de santé et de soins. Savoir-faire : - Évaluer les attentes et les besoins du public concerné. - Établir un diagnostic infirmier. - Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement et/ou les IEN et directeur(trices) d'école. - Travailler en équipe. Savoir-être : - Capacité d’adaptation. - Capacité d’écoute. - Autonomie. - Sens relationnel. - Rigueur et fiabilité. - Loyauté.

Conditions d'exercice

Diplôme d’État Infirmier obligatoire. Carte ordinale à jour obligatoire.

Informations complémentaires

Contrat à 50% du 01/09/26 au 09/07/2027

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) scolaire est un acteur clé du bien-être et de la réussite éducative dans l'établissement. Au-delà des soins d'urgence, ce professionnel exerce une fonction de prévention, de diagnostic et d'accompagnement sanitaire auprès de l'ensemble de la communauté scolaire. Les missions couvrent l'accueil des élèves en consultation, l'identification des besoins de santé (physiques et psychosociaux), et la participation active à la construction d'une politique de santé globale au sein du collège.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat s'adresse uniquement aux candidats ayant déjà le statut de contractuel dans la FPE. La catégorie A offre une reconnaissance de l'expertise professionnelle. La modalité à 50 % implique une organisation particulière du service : les candidats doivent vérifier les horaires réels et les conditions de coordination avec les équipes médicales externes (médecin scolaire, services de prévention).

Conseils pour candidater

Structurez votre lettre autour de projets concrets menés en éducation à la santé : interventions collectives (prévention des conduites à risque, hygiène), mise en place de protocoles, partenariats avec les acteurs locaux. L'Education Nationale valorise la dimension collective du rôle infirmier.

Documentez votre compréhension du cadre légal et de la déontologie professionnelle, en particulier les spécificités du secret médical à l'école et vos expériences d'articulation avec les équipes éducatives et les familles.

Mettez en avant votre expérience auprès d'enfants et adolescents : connaissance des problématiques développementales, capacité à adapter votre communication, et examples de situations où vous avez favorisé l'intégration d'élèves à besoins particuliers.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-12-2026-45759Fonction publique d'État