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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 9 jours

Enseignent de Piano jazz et atelier jazz - Grand Paris Sud Est Avenir (T11)

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Val de Marne (94), France (94)
Publication
3 septembre 2026
Date limite
2 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation

Missions principales

Animé d’une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d’équipements culturels. Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d’Investissement (PPI) permettant de garantir une offre de service qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignements artistiques, la collectivité administre un réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d’Alfortville et de Limeil-Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieurs projets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevières-sur-Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur- Marne…). Enseigner le Piano jazz dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteurs de l'équipe pédagogique ; Accompagner les classes de musique ancienne ; Diriger et coordonner un ensemble de musique ancienne pour tous ; Participer à la réflexion sur les enjeux et à la mise en oeuvre des outils d’apprentissage ; S’insérer dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation ; Participer à la mise en oeuvre de parcours pédagogiques cohérents et participant à la vie artistique du conservatoire ; Suivre les études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique ; Evaluer les élèves en formation et accompagner leurs projets ; Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective ; Participer aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires ; Contribuer au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux.

Compétences attendues

Animé d’une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d’équipements culturels.Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d’Investissement (PPI) permettant de garantir une offre deservice qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignements artistiques, la collectivité administreun réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d’Alfortville et de Limeil-Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieursprojets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevières-sur-Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur-Marne…).Enseigner le Piano jazz dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteurs de l'équipepédagogique ;Accompagner les classes de musique ancienne ;Diriger et coordonner un ensemble de musique ancienne pour tous ;Participer à la réflexion sur les enjeux et à la mise en oeuvre des outils d’apprentissage ;S’insérer dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation ;Participer à la mise en oeuvre de parcours pédagogiques cohérents et participant à la vie artistique du conservatoire ;Suivre les études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique ;Evaluer les élèves en formation et accompagner leurs projets ;Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective ;Participer aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires ;Contribuer au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec lespartenaires éducatifs, culturels et sociaux.

Profil attendu

Autonomie, bienveillance, écoute ; Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ; Vision pédagogique dynamique et positive, au service de l'élève dans son développement ; Sensibilité à l’utilisation d’un grand nombre d’outils pédagogiques ; Capacité à s’adapter et intégrer une équipe pédagogique ; Goût pour le travail partenarial ; Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d’établissements ; Ouverture à la diversité des publics et des territoires ; Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d’un établissement d’enseignement artistique ; Engagement dans un projet artistique personnel ; Connaissance des textes cadres ; Aisance avec l’outil informatique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Créer votre compte candidat et joindre une lettre de motivation et votre CV à Monsieur le Président via le lien : Renseignement auprès de

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Réf. O094260903001191Fonction publique territoriale

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