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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 9 jours

Accompagnant scolaire / éducatif (h/f) - Suresnes

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Hauts-de-Seine (92), France (92)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
3 septembre 2026
Date limite
2 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports

Missions principales

Organiser et gérer des activités à vocation éducatives. Mettre en place des activités ayant une finalité pédagogique : - Organiser les activités : apprentissage scolaire, méthodologie, activités ludiques d'apprentissage. - Assurer le soutien à la scolarité pluridisciplinaire (français, mathématiques, sciences, langue...) des enfants dans le cadre d'un accompagnement individuel ou un petit groupe. - Proposer un accompagnement adapté à chaque enfant en fonction de ses besoins Veiller au bon déroulement et à l'encadrement du temps d'accompagnement - Travailler sur la motivation de l'enfant. - Contribuer à l'éveil de l'enfant, et favoriser son intégration dans la vie sociale. - Éveiller la curiosité et l'envie d'apprendre chez les enfants - Favoriser l'éveil culturel et la découverte de nouveaux objets de connaissance - Amener l'enfant vers l'autonomie Faire l'interface entre l'institution scolaire et la famille - Favoriser la compréhension par les parents des exigences de l'institution scolaire. - Mettre en place un lien entre l'école et la famille. - Faire le lien avec la famille, l'enseignant ou les partenaires socio-éducatifs sur l'évolution de la situation. Contribuer à l'analyse, au suivi et à l'évaluation de la situation : - Mettre en place un suivi et une évaluation individualisé de chaque enfant accompagné via la rédaction de fiche bilan. - Analyser, synthétiser et transmettre des données précises du suivi des enfants au coordinateur et référent de parcours pour assurer la traçabilité et le suivi des accompagnements. Profil recherché

Compétences attendues

Organiser et gérer des activités à vocation éducatives.Mettre en place des activités ayant une finalité pédagogique :- Organiser les activités : apprentissage scolaire, méthodologie, activités ludiques d'apprentissage.- Assurer le soutien à la scolarité pluridisciplinaire (français, mathématiques, sciences, langue...) des enfants dans le cadre d'un accompagnement individuel ou un petit groupe.- Proposer un accompagnement adapté à chaque enfant en fonction de ses besoins Veiller au bon déroulement et à l'encadrement du temps d'accompagnement- Travailler sur la motivation de l'enfant.- Contribuer à l'éveil de l'enfant, et favoriser son intégration dans la vie sociale.- Éveiller la curiosité et l'envie d'apprendre chez les enfants- Favoriser l'éveil culturel et la découverte de nouveaux objets de connaissance- Amener l'enfant vers l'autonomieFaire l'interface entre l'institution scolaire et la famille- Favoriser la compréhension par les parents des exigences de l'institution scolaire.- Mettre en place un lien entre l'école et la famille.- Faire le lien avec la famille, l'enseignant ou les partenaires socio-éducatifs sur l'évolution de la situation.Contribuer à l'analyse, au suivi et à l'évaluation de la situation :- Mettre en place un suivi et une évaluation individualisé de chaque enfant accompagné via la rédaction de fiche bilan.- Analyser, synthétiser et transmettre des données précises du suivi des enfants au coordinateur et référent de parcours pour assurer la traçabilité et le suivi des accompagnements.Profil recherché

Profil attendu

Théoriques : - Connaissances du système éducatif et ses dispositifs spécialisés. - Connaissances des différents acteurs socio-éducatifs. - Connaissance du développement de l'enfant. - Connaissance de la pédagogie positive. Techniques / Pratiques : - Savoir encadrer un enfant ou un groupe d'enfants - Savoir organiser une séance d'activités cognitives ludiques. - Savoir analyser une situation, la synthétiser et la retransmettre. - Facilité rédactionnelle et maîtrise de l'outil informatique Word et Excel. Aptitudes / Qualités : - Aptitudes relationnelles et pédagogiques envers les différents interlocuteurs : le public jeune, les familles, les partenaires institutionnels. - Capacité à motiver - Adaptabilité, rigueur et discrétion professionnelle - Autonomie

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Consultez notre offre et postulez sur: Mairie, 2 rue Carnot - BP 24 92151 SURESNES CEDEX Collectivité éco-responsable, attractive et conviviale, reconnue pour la qualité de son cadre de vie et sa richesse faite de diversité et de mixité, Suresnes rayonne par son dynamisme et ses projets, porteurs d'innovations à la fois sociales, solidaires et technologiques. Suresnes est au coeur d'un pôle économique majeur de l'Ile-de-France d'environ 600 000 habitants, le Territoire Paris Ouest La Défense, créé au 1er janvier 2016.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Réf. O092260903001478Fonction publique territoriale

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