FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Enseignant(e) de lettres modernes Crepy en valois

Rectorat d'Amiens (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Amiens

Localisation

Oise (60), France (60)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

15 septembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Compétences attendues

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux- Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Profil attendu

ð Études de niveau universitaire ou supérieures complétées. ð Vous maitrisez la langue française à l’écrit et à l’oral. ð Bonne maîtrise de la langue française à l’écrit comme à l’oral. ð Une formation en lettres classiques ou de l’expérience dans ce domaine est un atout ð Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. ð Vous êtes capable de vous adapter à l’environnement d’un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement. ð Vous avez un casier judiciaire vierge.

Conditions d'exercice

Le contrat est de 6 heures par semaine comprenant 6 heures de cours par semaine en présence des élèves (hors temps de préparation des cours, de correction). Tutorat et accompagnement possible à l’issue des actions de formations

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

En tant qu'enseignant de lettres modernes, le titulaire du poste transmet les savoirs disciplinaires et forme les futurs citoyens. Au quotidien, il conçoit des séquences pédagogiques alignées sur les programmes nationaux, anime des cours en présentiel, évalue les acquis des élèves et assure un suivi personnalisé des parcours de chacun. Ce métier exige d'incarner les valeurs républicaines tout en maintenant une neutralité stricte face à toute considération politique ou religieuse. Le professeur de lettres contribue ainsi à la construction intellectuelle et civique des adolescents dans un contexte de changements sociétaux constants.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste s'adresse uniquement aux contractuels et relève de la catégorie A de la Fonction publique d'État. Le contrat permet d'accéder progressivement aux institutions éducatives et constitue un point d'entrée pertinent pour qui souhaite débuter dans l'enseignement public. L'accès à la titularisation, bien que soumis à des conditions spécifiques, demeure possible après une période probatoire. Cette trajectoire offre une stabilité professionnelle croissante et des perspectives de développement pédagogique à long terme au sein de l'académie.

Conseils pour candidater

Mettre l'accent sur les expériences antérieures d'encadrement ou de transmission de savoirs (tutorat, bénévolat éducatif, interventions en établissements) pour compenser une absence possible de concours classique de recrutement.
Démontrer sa connaissance des programmes du secondaire et sa capacité à construire des évaluations formatives, bien au-delà de simples interrogations écrites ; montrer comment on envisage le suivi individualisé.
Préparer des réponses claires sur son engagement républicain et sa gestion de la neutralité confessionnelle en classe, des sujets que les collectivités territoriales et rectorats scrutent attentivement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-20-2026-46838Fonction publique d'État