Assistant(e) de service social
Rectorat de Grenoble (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Grenoble
Localisation
Ardèche (07), France (07)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
25 septembre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Missions du poste :
. Contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en facilitant, si besoin une intervention précoce d'autres services spécialisés ;
. Contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ;
. Contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ;
. Concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les professionnels en charge de leur suivi ;
. Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant si besoin le réseau partenarial.
. Assurer un accompagnement social par le biais d'entretiens individuels.
. Participer à la conduite de projets d'actions collectives.
Compétences attendues
Missions du poste :. Contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en facilitant, si besoin une intervention précoce d'autres services spécialisés ;. Contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ;. Contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ;. Concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les professionnels en charge de leur suivi ;. Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant si besoin le réseau partenarial.. Assurer un accompagnement social par le biais d'entretiens individuels.. Participer à la conduite de projets d'actions collectives.
Profil attendu
Le diplôme d’état d'assistant de service social (DEASS) est obligatoire.
Connaissances :
. Avoir des connaissances en sciences humaines et sociales (particulièrement sur les problématiques adolescentes) ;
. Connaitre les politiques et législations sociales et en particulier celles de la protection de l’enfance ;
. Maitriser les techniques de relation d’aide, d’accompagnement social individuel et d’intervention sociale d’intérêt collectif ;
. Maîtriser l’expertise sociale ;
. Maitriser l’outil informatique (Word, Excel);
Savoir-faire :
. Savoir partager l’information, rendre compte de son action et avoir de bonnes qualités rédactionnelles ;
. Inscrire son action dans le contexte professionnel et les contraintes institutionnelles ;
. Inscrire son action dans une démarche éthique et déontologique ;
. Savoir s’impliquer dans les dynamiques partenariales.
Savoir-être :
. Avoir la volonté de s’informer et de se former, d’exercer une veille sociale afin de faire évoluer ses pratiques ;
. Faire preuve d’autonomie, de sens de l’initiative et de capacité d’adaptation et de disponibilité ;
. Savoir travailler en équipe ;
. Faire preuve de conscience professionnelle, avoir le sens des responsabilités et du service public.
Conditions d'exercice
. L’assistant / assistante de service social exerce sur plusieurs collèges, du secteur Vivarois (Saint-Cirgues-en-Montagne et Montpezat-sous-Bauzon). Les frais de déplacements sont pris en charge.
. L’assistant / assistante de service social est placé(e) sous l’autorité hiérarchique de l’inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’éducation nationale, et sous l’autorité fonctionnelle de la conseillère technique de service social, responsable départementale.
. Prise de poste à partir du 01/10/2026
. Contrat jusqu'au 31/08/2026
. Quotité : 50%
. Ordinateur et téléphone portables mis à disposition
Informations complémentaires
Les candidats et candidates doivent postuler directement sur la plateforme Rejoignez les métiers de l'éducation.
https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement/offres
Métier de référence
Assistante / Assistant de service social
Comprendre ce poste
L'assistant de service social en milieu scolaire agit comme chainon stratégique entre l'élève, la famille et l'institution. Il intervient sur les obstacles sociaux qui nuisent aux apprentissages : précarité, problèmes familiaux, maltraitance ou absentéisme. Ses missions couvrent aussi la protection de l'enfance, la prévention des violences scolaires et l'inclusion des élèves en situation de handicap. C'est un rôle de diagnostic social et d'orientation vers les ressources appropriées, en interface constante avec enseignants, parents et partenaires locaux.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la catégorie A et s'adresse aux candidats ayant déjà le statut de contractuel dans la FPE ou acceptant d'être recruté directement en contrat. Contrairement aux concours externes, l'accès est facilité mais l'emploi demeure précaire. Les contractuels en catégorie A peuvent ensuite envisager une titularisation ou une transition vers d'autres fonctions administratives, selon les opportunités et les réformes en cours.
Conseils pour candidater
- Mettez l'accent sur votre maîtrise des protocoles de protection de l'enfance et votre expérience auprès d'adolescents en difficulté : l'employeur scrute cette dimension avant tout.
- Détaillez vos capacités en médiation et gestion de conflits, illustrées par des exemples concrets d'intervention dans des situations sensibles (harcèlement, violences, ruptures de dialogue).
- Préparez-vous à présenter votre expertise informatique et vos expériences de partage d'informations en contexte pluriprofessionnel : coordination et traçabilité sont essentielles en protection de l'enfance.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-08-2026-47762Fonction publique d'État