Aller au contenu principal
PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

Enseignant en Activité Physique Adaptée 100 % (Ouverture d'un SMR)

Centre Hospitalier Geneviève de Gaulle Anthonioz Saint-Dizier (ouvre un nouvel onglet) — Centre Hospitalier Geneviève de Gaulle Anthonioz Saint-Dizier

Localisation
Haute-Marne (52), France (52)
Publication
28 septembre 2026
Date limite
31 décembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Missions principales : L’enseignant d’activités physiques adaptées est affecté administrativement au service de soins médicaux et réadaptation. L’enseignant d’activités physiques adaptées travaille en coordination avec le kinésithérapeute, avec les équipes médicales et paramédicales lors des prises en soins sur les différents services et sur les différentes spécialités. L’ enseignant d’activité physique adaptée s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée impliquant un travail en coordination avec les médecins, cadres, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, et les équipes paramédicales. Il intervient après la demande d’un médecin sur prescription médicale (principalement en SMR) ou après la réalisation d’un bilan par le kinésithérapeute. Il aide à la réadaptation par l’encadrement de séances d’activités physiques et sportives adaptées pour des personnes avec des besoins spécifiques. Il participe à la conception, la conduite et l’évaluation des programmes de réadaptation et d’intégration par l’APA (Education Thérapeutique du patient également). Activités principales : o Réalisation de bilans initiaux permettant une évaluation des besoins et des capacités du patient, au regard de la prescription médicale. o Intervention sur des prises en charge individuelles et/ou collectives, en chambre ou en plateau technique de Rééducation ou dans le lieu dédié à l’exercice de l’APA. o Mise en place des activités physiques adaptées à chaque public en respectant les règles de sécurité en individuel et en groupe. o Réalisation de l’éducation à la santé par des conseils en activités physiques. o Travail sur l’équilibre et les habilités motrices globales. o Réalisation de marche en milieu stable ou instable. o Travail sur l’endurance à la marche ainsi que sur le renforcement musculaire. o Travail sur la confiance et le bien-être o Travail sur la prévention des chutes ou réhabilitation des post-chutes. o Travail en collaboration avec l’ensemble de l’équipe de réadaptation o Participation aux staffs pluridisciplinaires o Planification, codage et traçabilité de toutes les interventions dans les dossiers de soins. o Participation aux formations obligatoires institutionnelles et aux formations nécessaires au maintien des acquis et au développement des connaissances spécifiques à la fonction d’EAPA. o Inscription dans la démarche qualité d’établissement (déclaration EI, veille documentaire, …). o Accueil et accompagnement des nouveaux professionnels et des étudiants en stage. Activités supplémentaires o Participation aux groupes de travail institutionnels, dans une démarche d’amélioration continue des pratiques professionnelles. Activités afférentes à la rééducation : o Gestion du matériel utilisé. o Entretien du matériel, nettoyage et désinfection selon les recommandations de bonnes pratiques en hygiène hospitalière. o Signalement de tout manque ou dysfonc

Compétences attendues

Missions principales :L’enseignant d’activités physiques adaptées est affecté administrativement au service de soins médicaux et réadaptation. L’enseignant d’activités physiques adaptées travaille en coordination avec le kinésithérapeute, avec les équipes médicales et paramédicales lors des prises en soins sur les différents services et sur les différentes spécialités.L’ enseignant  d’activité physique adaptée s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée impliquant un travail en coordination avec les médecins, cadres, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, et les  équipes paramédicales. Il intervient après la demande d’un médecin sur prescription médicale (principalement en SMR) ou après la réalisation d’un bilan par le kinésithérapeute. Il aide à la réadaptation par l’encadrement de séances d’activités physiques et sportives adaptées pour des personnes avec des besoins spécifiques.Il participe à la conception, la conduite et l’évaluation des programmes de réadaptation et d’intégration par l’APA (Education Thérapeutique du patient également).Activités principales :o   Réalisation de bilans initiaux permettant une évaluation des besoins et des capacités du patient, au regard de la prescription médicale.o   Intervention sur des prises en charge individuelles et/ou collectives, en chambre ou en plateau technique de Rééducation ou dans le lieu dédié à l’exercice de l’APA.o   Mise en place des activités physiques adaptées à chaque public en respectant les règles de sécurité en individuel et en groupe.o    Réalisation de l’éducation à la santé par des conseils en activités physiques.o   Travail sur l’équilibre et les habilités motrices globales.o   Réalisation de marche en milieu stable ou instable.o   Travail sur l’endurance à la marche ainsi que sur le renforcement musculaire.o   Travail sur la confiance et le bien-êtreo   Travail sur la prévention des chutes ou réhabilitation des post-chutes.o   Travail en collaboration avec l’ensemble de l’équipe de réadaptationo   Participation aux staffs pluridisciplinaireso   Planification, codage et traçabilité de toutes les interventions dans les dossiers de soins.o   Participation aux formations obligatoires institutionnelles et aux formations nécessaires au maintien des acquis et au développement des connaissances spécifiques à la fonction d’EAPA.o   Inscription dans la démarche qualité d’établissement (déclaration EI, veille documentaire, …).o   Accueil et accompagnement des nouveaux professionnels et des étudiants en stage.Activités supplémentaireso   Participation aux groupes de travail institutionnels, dans une démarche d’amélioration continue des pratiques professionnelles.Activités afférentes à la rééducation :o   Gestion du matériel utilisé.o   Entretien du matériel, nettoyage et désinfection selon les recommandations de bonnes pratiques en hygiène hospitalière.o   Signalement de tout manque ou dysfonc

Profil attendu

Etre titulaire d'une licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS), mention Activité physique adaptée et santé (APA-S) Connaissances : Connaissances théoriques : o Organisation interne du service de Rééducation ainsi que des différents services. o Evaluation de ses connaissances et identification des actions de formation à mettre en place en lien avec l’activité du service. o Anatomie physique (appareil locomoteur et neurologique). o Techniques d’aide à la mobilisation des patients. o Animation de groupe Capacités professionnelles : o Discernement et adaptabilité : Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques/ particulières, dans son domaine de compétence. o Animer et développer un réseau professionnel o Concevoir et organiser des évènements. o Concevoir, évaluer et piloter un projet / un processus relevant de son domaine de compétence. o Evaluer l’intégration du patient dans une séance collective o Evaluer le degré de l’autonomie du patient ou d’un groupe de patients Qualités personnelles : o Respect : Envers la personne soignée, l’équipe pluridisciplinaire, la hiérarchie et l’institution. o Relation de confiance : Avec l’ensemble des acteurs. o Pédagogie. o Rigueur

Conditions d'exercice

La base de travail est de 35 heures, soit 7h par jour avec 30 minutes de pause repas

Métier de référence

Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé

Comprendre ce poste

L'enseignant en activité physique adaptée (APA) occupe une fonction médicalisée au sein d'un service de soins de rééducation motrice. Il conçoit et encadre des séances d'activités physiques et sportives sur prescription médicale, en lien direct avec les kinésithérapeutes, ergothérapeutes et médecins. Ce poste intervient auprès de patients en phase de réadaptation post-hospitalisation ou face à des limitations fonctionnelles, avec pour objectif de favoriser leur réintégration sociale et professionnelle par le mouvement et l'exercice adapté.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un poste en catégorie A au sein de la fonction publique d'État (FPE), accessible aux titulaires comme aux contractuels. Cette catégorie offre des responsabilités dans la conception et l'évaluation des programmes thérapeutiques. L'évolution professionnelle peut conduire à des postes cadres ou de coordination dans le secteur médico-social, avec possibilités de spécialisation.

Conseils pour candidater

  • Justifier précisément son expérience en APA, notamment auprès de populations spécifiques (personnes âgées, handicap, post-opératoire) : mettre l'accent sur les projets d'adaptation et résultats mesurables plutôt que sur les seules responsabilités énumérées.
  • Démontrer une compréhension de l'environnement hospitalier et de la coordination multidisciplinaire : valoriser tout travail antérieur en établissement de santé ou en équipe interdisciplinaire.
  • Préparer un dossier professionnel montrant maîtrise anatomique et pédagogie adaptée : joindre exemples concrets de programmes mis en place et leur évaluation.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2423243Fonction publique d'État

Offres similaires