Infirmier en soins généraux et Spécialisés DE en MECS H/F
Centre Hospitalier de Grandvilliers (ouvre un nouvel onglet) — Centre Hospitalier de Grandvilliers
Localisation
Oise (60), France (60)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Publication
28 septembre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Ø Observer et surveiller l'état de santé et le comportement relationnel et social des personnes accueillies.
Ø Contribuer à l’organisation de la réponse aux urgences sanitaires
Coordination et liaison
Ø Veiller à la mise en œuvre des bonnes pratiques professionnelles, en matière de dispensation de soins paramédicaux et au respect des règles d'hygiène (réaliser des protocoles et sensibiliser l'équipe éducative).
Ø Participer à la mission de liaison et de coordination entre la direction, les personnes accueillies et les intervenants extérieurs (médecin généraliste, spécialistes, psychologues, orthodontistes…).
Ø Organiser et coordonner des interventions soignantes.
Ø Participer aux réunions de synthèse pluridisciplinaires.
Ø Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation des projets d’accueil individualisés (PAI), en lien avec les professionnels concernés
Ø Développer les partenariats avec les acteurs sanitaires du territoire.
Ø Conseiller les équipes éducatives sur les problématiques de santé.
Ø Coconstruire, suivre et adapter le projet personnalisé de la personne accueillie (projet de soins) : assurer le relais dans la mise en œuvre des différents objectifs.
Ø Informer et former les professionnels et les personnes en formation.
Gestion administrative et suivi des dossiers
Ø Informer les référents ASE et les parents ou les représentants légaux des modalités de soins
Ø Rédiger les comptes rendus relatifs aux observations, aux entretiens et aux interventions.
Ø Élaborer et rédiger des rapports d'activité.
Démarche qualité et gestion des risques
Ø Développer la culture du signalement et gérer les risques.
Ø Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence.
Ø Participer à l'analyse des événements indésirables.
Ø Veiller, dans l’exercice de ses missions, au respect des droits des jeunes.
Ø Participer aux audits et évaluations des pratiques professionnelles.
Compétences attendues
Ø Observer et surveiller l'état de santé et le comportement relationnel et social des personnes accueillies.Ø Contribuer à l’organisation de la réponse aux urgences sanitairesCoordination et liaisonØ Veiller à la mise en œuvre des bonnes pratiques professionnelles, en matière de dispensation de soins paramédicaux et au respect des règles d'hygiène (réaliser des protocoles et sensibiliser l'équipe éducative).Ø Participer à la mission de liaison et de coordination entre la direction, les personnes accueillies et les intervenants extérieurs (médecin généraliste, spécialistes, psychologues, orthodontistes…).Ø Organiser et coordonner des interventions soignantes.Ø Participer aux réunions de synthèse pluridisciplinaires.Ø Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation des projets d’accueil individualisés (PAI), en lien avec les professionnels concernésØ Développer les partenariats avec les acteurs sanitaires du territoire.Ø Conseiller les équipes éducatives sur les problématiques de santé.Ø Coconstruire, suivre et adapter le projet personnalisé de la personne accueillie (projet de soins) : assurer le relais dans la mise en œuvre des différents objectifs.Ø Informer et former les professionnels et les personnes en formation.Gestion administrative et suivi des dossiersØ Informer les référents ASE et les parents ou les représentants légaux des modalités de soinsØ Rédiger les comptes rendus relatifs aux observations, aux entretiens et aux interventions.Ø Élaborer et rédiger des rapports d'activité.Démarche qualité et gestion des risquesØ Développer la culture du signalement et gérer les risques.Ø Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence.Ø Participer à l'analyse des événements indésirables.Ø Veiller, dans l’exercice de ses missions, au respect des droits des jeunes.Ø Participer aux audits et évaluations des pratiques professionnelles.
Profil attendu
Qualités personnelles
• Sens du service public et des responsabilités
• Rigueur, vigilance et respect des règles professionnelles
• Capacité d'analyse, de priorisation et de prise de décision
• Réactivité, maîtrise de soi et capacité à gérer les situations imprévues
• Écoute, empathie, discrétion et juste distance professionnelle
• Esprit d'équipe, coopération et capacité à rendre compte
• Autonomie, adaptabilité et sens de l'organisation
• Pédagogie et capacité à transmettre ses connaissances
Niveau de diplôme requis : Diplôme d'État d'infirmier obligatoire. Inscription au tableau de l'Ordre national des infirmiers et enregistrement RPPS conformément aux exigences réglementaires.
Exigences particulières : permis de conduire, des connaissances en pédiatrie et dans le champ de la protection de l’enfance seraient appréciées. Respect des obligations vaccinales et de santé au travail applicables.
Conditions d'exercice
Niveau de diplôme requis : Diplôme d'État d'infirmier obligatoire. Inscription au tableau de l'Ordre national des infirmiers et enregistrement RPPS conformément aux exigences réglementaires.
Exigences particulières : permis de conduire, des connaissances en pédiatrie et dans le champ de la protection de l’enfance seraient appréciées. Respect des obligations vaccinales et de santé au travail applicables.
Temps 50% –Organisation du temps de travail conformément aux dispositions applicables au personnel non cadre de l'établissement.
Diplôme d'Etat d'infirmier
Métier de référence
*Infirmière / Infirmier*
Comprendre ce poste
En MECS (Maison d'Enfants à Caractère Social), l'infirmier occupe une place centrale dans la prise en charge globale des enfants et adolescents accueillis. Au-delà des soins curatifs classiques, la fonction requiert une vigilance constante sur l'état de santé, l'équilibre psychosocial et le comportement des résidents. C'est un rôle de coordinateur sanitaire, qui garantit que les bonnes pratiques médicales s'articulent avec le projet éducatif de la structure.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste s'ouvre uniquement aux contractuels en catégorie A, ce qui signifie une fonction à responsabilités nécessitant l'initiative et l'analyse. Le contrat en FPH offre une stabilité professionnelle et une intégration progressive à l'établissement, sans passage par concours externe. Les possibilités d'évolution passent par une consolidation de l'expertise clinique et une implication croissante dans les missions de coordination pluridisciplinaire.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre expérience préalable auprès de populations vulnérables ou en difficulté sociale (pédiatrie, urgences, secteur médico-social) : c'est ce qui différenciera votre dossier. Montrez comment vous avez géré des situations complexes demandant réactivité et discrétion.
- Démontrez votre capacité à travailler en équipe interdisciplinaire et à piloter des protocoles : citez des exemples concrets où vous avez coordonné des actions, sensibilisé des collègues à des enjeux sanitaires ou participé à des réunions de synthèse.
- Manifestez votre compréhension du contexte médico-éducatif : comprendre que votre rôle n'est pas seulement clinique mais aussi pédagogique et de liaison territoriale renforce votre pertinence pour cette structure.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2423216Fonction publique hospitalière