FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 27 jours

Enseignant du second degré en espagnol (F/H)

Rectorat de Paris (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Paris

Localisation

Paris (75), France (75)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

2 octobre 2026

Date limite

30 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Activités principales : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Transmettre des connaissances disciplinaires - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves - Mettre les élèves en contact avec la culture des pays hispanophones notamment par l’utilisation avec la culture des pays dont ils étudient la langue - Entraîner les élèves à communiquer au moyen de la langue étrangère et les aider à construire leurs compétences pour parler, écrire, comprendre à l’écrit et à l'oral. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire

Compétences attendues

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République.Activités principales :- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux- Transmettre des connaissances disciplinaires- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves- Mettre les élèves en contact avec la culture des pays hispanophones notamment par l’utilisation avec la culture des pays dont ils étudient la langue- Entraîner les élèves à communiquer au moyen de la langue étrangère et les aider à construire leurs compétences pour parler, écrire, comprendre à l’écrit et à l'oral.- Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire

Profil attendu

Compétences spécifiques : - Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique - Maîtriser à l’écrit et à l’oral la langue étrangère enseignée - Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves - Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves - Evaluer les progrès et les acquisitions des élèves Savoirs et savoirs faire particuliers : - Avoir connaissance des programmes officiels des langues vivantes au collège et au lycée - Maîtriser le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues - Avoir des capacités d’organisation et d’adaptation Diplôme requis : - Pour les francophones : Niveau BAC + 3 , Master MEEF parcours Espagnol - Pour les natifs : Être titulaire d’un diplôme Bac +3, quelle que soit la spécialité, et avoir une bonne maîtrise du français

Conditions d'exercice

Le volume horaire à temps complet comprend : - 18 heures de cours par semaine devant élèves sur 36 semaines par année scolaire - l’organisation libre du temps de préparation de la classe - la participation à la vie de l’établissement Affectation possible sur plusieurs établissements

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant du second degré en espagnol au sein du rectorat de Paris remplit une mission fondatrice du service public d'éducation : transmettre les connaissances linguistiques tout en développant chez les élèves une véritable compétence communicative et une ouverture aux cultures hispanophones. Au quotidien, il conçoit des séquences pédagogiques variées, évalue les progrès de ses élèves et adapte son enseignement à leur diversité, dans le respect des programmes nationaux. Ce rôle va au-delà de l'instruction : il contribue à l'éducation civique et à l'insertion sociale des adolescents.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement s'adresse exclusivement aux contractuels, sur contrat de droit public en catégorie A. Contrairement aux professeurs titulaires issus de concours, l'accès par contrat offre une alternative, tout en garantissant l'intégration dans la fonction publique d'État. Les perspectives d'évolution existent, notamment par accès ultérieur aux concours internes ou mobilité vers d'autres postes contractuels.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre maîtrise certifiée de l'espagnol (parlé et écrit) : mentionnez certifications DELE, expériences à l'étranger ou formation académique spécifique, bien au-delà du simple cursus scolaire.
Valorisez votre expérience pédagogique concrète : projets didactiques menés, adaptation à des publics hétérogènes, dispositifs d'évaluation innovants ou partenariats culturels avec des institutions hispanophones.
Démontrez votre connaissance des enjeux du système éducatif français : programmes du second degré, compétences du socle commun, inclusion scolaire et valeurs républicaines.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-01-2026-48043Fonction publique d'État