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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 28 jours

Professeur de formation musicale et éveil musical - Mairie de Maintenon

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Eure et Loir (28), France (28)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
1 octobre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

L'Espace musical recherche un professeur de formation musicale et éveil musical Sous la responsabilité hiérarchique du directeur de l’Espace musical, vous serez chargé(e) : Pour l'éveil musical : • Eveiller et sensibiliser les enfants à la musique en milieu scolaire (écoles maternelles) sous la responsabilité des personnels enseignants • Encadrez et diriger les activités musicales hebdomadaires et les spectacles ou autres restitutions en fin d’année • Permettre à l'élève d'accéder au plaisir de faire de la musique • Contribuer à la vie artistique et culturelle de la collectivité Pour la formation musicale : Enseignement - Enrichir l’univers pédagogique des écoles élémentaires par des activités artistiques et musicales en cohérence avec le projet des écoles. - Apprendre la Formation Musicale au travers du chant choral au sein de l’Espace Musical - Enseigner la formation musicale en 1ère année - Apprendre des chants aux enfants - Apprendre à connaître sa voix et celle des autres pour former une chorale - Initier et développer des fonctionnements pédagogiques diversifiés et innovants - Transmette les répertoires et les esthétiques les plus larges possibles en fonction des programmes demandés 1. Encadrement - Diriger et accompagner au piano les chants et encadrer les différents projets. - Apporter un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par les différents établissements. - Encadrer les élèves sur les lieux de diffusion lors des concerts avec la présence des professeurs des écoles 2. Diffusion - Créer des liens étroits entre l’espace musical et les groupes scolaires. - Participer à la vie artistique et à la promotion de l’établissement dans le cadre de la saison musicale (concerts, auditions, spectacles…) - Participer à des projets éducatifs et artistiques fédérateurs (stages musicaux, création…) - Apporter son soutien aux interventions en milieu scolaire et péri-scolaire 3. Participer à l’organisation de l’espace musical - Participer aux réunions de professeurs - Aider à gérer l’entretien du parc instrumental 4. Durant les congés scolaires - Préparer les projets à venir - Renouveler la documentation - Enrichir le répertoire - Organiser les concerts - Répétitions en tant qu’artiste (veille artistique) - Préparer les devis pour enrichir le matériel musical - Gestion administrative avec les familles et collègues (mail, téléphone…)

Compétences attendues

L'Espace musical recherche un professeur de formation musicale et éveil musicalSous la responsabilité hiérarchique du directeur de l’Espace musical, vous serez chargé(e) :Pour l'éveil musical :• Eveiller et sensibiliser les enfants à la musique en milieu scolaire (écoles maternelles) sous la responsabilité des personnels enseignants• Encadrez et diriger les activités musicales hebdomadaires et les spectacles ou autres restitutions en fin d’année• Permettre à l'élève d'accéder au plaisir de faire de la musique• Contribuer à la vie artistique et culturelle de la collectivitéPour la formation musicale :Enseignement- Enrichir l’univers pédagogique des écoles élémentaires par des activités artistiques et musicales en cohérence avec le projet des écoles.- Apprendre la Formation Musicale au travers du chant choral au sein de l’Espace Musical- Enseigner la formation musicale en 1ère année- Apprendre des chants aux enfants- Apprendre à connaître sa voix et celle des autres pour former une chorale- Initier et développer des fonctionnements pédagogiques diversifiés et innovants- Transmette les répertoires et les esthétiques les plus larges possibles en fonction des programmes demandés1. Encadrement- Diriger et accompagner au piano les chants et encadrer les différents projets.- Apporter un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par les différents établissements.- Encadrer les élèves sur les lieux de diffusion lors des concerts avec la présence des professeurs des écoles2. Diffusion- Créer des liens étroits entre l’espace musical et les groupes scolaires.- Participer à la vie artistique et à la promotion de l’établissement dans le cadre de la saison musicale (concerts, auditions, spectacles…)- Participer à des projets éducatifs et artistiques fédérateurs (stages musicaux, création…)- Apporter son soutien aux interventions en milieu scolaire et péri-scolaire3. Participer à l’organisation de l’espace musical- Participer aux réunions de professeurs- Aider à gérer l’entretien du parc instrumental 4. Durant les congés scolaires- Préparer les projets à venir- Renouveler la documentation- Enrichir le répertoire - Organiser les concerts- Répétitions en tant qu’artiste (veille artistique)- Préparer les devis pour enrichir le matériel musical- Gestion administrative avec les familles et collègues (mail, téléphone…)

Profil attendu

• Titulaire du DUMI, du Diplôme d’Etat, à défaut DEM, autres formations pédagogiques supplémentaires appréciées • Expériences pédagogiques similaires souhaitées • Ouverture à différentes esthétiques, être force de proposition de différents répertoires • Aptitudes à la pédagogie de groupe, aux pédagogies actives et de projet • Capacité à fédérer et mobiliser les élèves sur des projets • Culture du partenariat, du travail d’équipe et de la transversalité • Intérêt pour la création artistique et le spectacle vivant • Intérêt pour l’action culturelle sur un territoire • Disponibilité • Sens du service public

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

• Grades : d'assistant d’enseignement artistique principal de 2ème classe • Poste à temps non complet 13h hebdomadaires • Rémunération statutaire • Adhésion possible au CNAS • Mobilité (permis B et véhicule personnel) pour déplacements ponctuels.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Ce poste se situe au sein de l'Espace musical de la commune de Maintenon, un établissement municipal d'enseignement artistique qui participe à l'offre culturelle du territoire. Le professeur y assure l'initiation musicale des jeunes enfants et l'apprentissage de la formation musicale, notamment à travers le chant choral. Les missions combinent un volet d'intervention en milieu scolaire, notamment en écoles maternelles et élémentaires, et un volet d'enseignement au sein de l'établissement. L'enseignant contribue ainsi à l'accès de tous les publics à la pratique artistique, dans une logique de service public de proximité.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la collectivité peut pourvoir le besoin par mutation, par détachement ou par contrat. Il relève de la catégorie B de la fonction publique territoriale, correspondant aux métiers d'application et de maîtrise, et s'inscrit dans le cadre d'emplois des professeurs d'enseignement artistique. Les perspectives d'évolution passent principalement par les concours internes et les avancements de grade propres à ce cadre d'emplois.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience concrète de l'éveil musical auprès du jeune public, en précisant les dispositifs ou projets menés en milieu scolaire et les restitutions organisées en fin d'année.
  • Valorisez votre ouverture à plusieurs répertoires et esthétiques, en illustrant par des exemples de projets ou de programmes déjà conduits, ce qui répond directement à l'attente de force de proposition.
  • Appuyez-vous sur vos expériences de partenariat avec des équipes enseignantes ou des structures culturelles, car la transversalité et le travail d'équipe figurent parmi les critères explicitement recherchés.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O028261001000867Fonction publique territoriale

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