FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 28 jours

Professeur de danse (h/f) - Livry-Gargan

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Seine Saint-Denis (93), France (93)

Publication

1 octobre 2026

Date limite

30 novembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l'évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l'équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet et le règlement de l'établissement. * Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves): Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves, avec une attention particulière aux élèves mineurs. Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques Evaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire Participer à l'organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts * Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d'établissement : Participer à la concertation pédagogique de l'établissement avec l'ensemble de l'équipe enseignante (réunions) Collaborer au développement d'une approche collective et individuelle et à la production du projet d'établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire. Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires * Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l'enseignement PARCOURS EVEIL INITIATION 3H EAC DANSE 3H ATELIER POSTURE 0.5H

Compétences attendues

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l'évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l'équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet et le règlement de l'établissement.* Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves):Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves, avec une attention particulière aux élèves mineurs.Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiquesEvaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire Participer à l'organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts * Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d'établissement :Participer à la concertation pédagogique de l'établissement avec l'ensemble de l'équipe enseignante (réunions)Collaborer au développement d'une approche collective et individuelle et à la production du projet d'établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire.Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires * Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignéeParticiper à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l'enseignementPARCOURS EVEIL INITIATION 3HEAC DANSE 3HATELIER POSTURE 0.5H

Profil attendu

*Savoir communiquer, enseigner, conseiller, évaluer *Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d'interprétation des élèves à travers un large éventail de répertoires et de pratiques *Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales, *Coordonner ses programmes avec les collègues en lien au projet d'établissement Diplôme d’État ou expérience exigée dans le domaine ou Concours externe ou interne ENSEIGNEMENT DE LA DANSE CONTEMPORAINE PÉDAGOGUE ET OUVERT A L' INNOVATION PÉDAGOGIQUE

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de danse exerce au sein d'un établissement d'enseignement artistique municipal, où il assure la transmission d'une discipline et accompagne le parcours de chaque élève, du premier apprentissage jusqu'à d'éventuelles orientations professionnelles ou amateurs confirmés. Au quotidien, il anime des cours, ajuste ses méthodes selon l'âge et le niveau des élèves, suit leur progression technique et artistique, puis évalue leurs acquis. Il participe aussi à des projets pédagogiques et culturels menés en équipe, qui contribuent à l'offre artistique de la commune et à l'accès à la culture pour les habitants. Dans le service public, ce rôle relève de la formation artistique et de l'éducation populaire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale ainsi qu'aux contractuels, ce qui signifie que l'accès peut passer par un concours (externe ou interne) ou par un recrutement sur contrat selon les conditions de l'annonce. Le grade relève de la catégorie B, qui correspond à des fonctions d'application et d'encadrement intermédiaire, avec des perspectives d'évolution au sein des cadres d'emplois de la filière artistique, notamment par avancement de grade ou par promotion interne.

Conseils pour candidater

Mettre en avant, dans la lettre de motivation, des exemples concrets de séquences pédagogiques conçues pour des publics variés, en particulier des enfants et des adolescents.
Documenter sa pratique et son parcours interprétatif, en valorisant les répertoires travaillés et les créations auxquelles on a participé, en lien avec la danse contemporaine.
Préparer une réflexion argumentée sur l'évaluation des élèves et l'innovation pédagogique, thèmes explicitement attendus dans le profil recherché.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O093261001000759Fonction publique territoriale