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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 28 jours

Professeur de danse africaine (h/f) - Livry-Gargan

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Seine Saint-Denis (93), France (93)
Publication
1 octobre 2026
Date limite
30 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l'évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l'équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet et le règlement de l'établissement. * Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves): Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves, avec une attention particulière aux élèves mineurs. Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques Evaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire Participer à l'organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts * Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d'établissement : Participer à la concertation pédagogique de l'établissement avec l'ensemble de l'équipe enseignante (réunions) Collaborer au développement d'une approche collective et individuelle et à la production du projet d'établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire. Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires * Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l'enseignement,

Compétences attendues

A partir d'une expertise artistique et pédagogique, l'agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l'évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l'équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet et le règlement de l'établissement.* Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves):Animer et mettre en œuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves, avec une attention particulière aux élèves mineurs.Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression artistique et technique Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiquesEvaluer les élèves en mettant en œuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de la direction du conservatoire Participer à l'organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et auditions/concerts * Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d'établissement :Participer à la concertation pédagogique de l'établissement avec l'ensemble de l'équipe enseignante (réunions)Collaborer au développement d'une approche collective et individuelle et à la production du projet d'établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire.Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires * Veille artistique et mise à niveau de sa pratique Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignéeParticiper à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l'enseignement,

Profil attendu

*Savoir communiquer, enseigner, conseiller, évaluer *Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d'interprétation des élèves à travers un large éventail de répertoires et de pratiques *Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales, *Coordonner ses programmes avec les collègues en lien au projet d'établissement Diplôme d’État ou expérience exigée dans le domaine ou Concours externe ou interne

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de danse africaine exerce au sein d'un établissement d'enseignement artistique municipal, où il transmet une discipline à des élèves de tous âges, avec une attention particulière aux mineurs. Au quotidien, il anime des cours, ajuste ses méthodes selon les niveaux, suit la progression technique et artistique de chaque élève et l'accompagne dans ses choix de pratique ou d'orientation. Il participe également à des projets pédagogiques et culturels menés collectivement avec l'équipe enseignante. Son rôle s'inscrit dans la mission de démocratisation de la culture assurée par les collectivités territoriales.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale ainsi qu'aux agents contractuels, ce qui permet des voies d'accès variées, à condition de justifier d'un diplôme d'État ou d'une expérience dans le domaine. Positionné en catégorie B, il suppose une qualification technique et pédagogique confirmée, avec des responsabilités de coordination et d'évaluation. Dans la filière culturelle territoriale, les évolutions passent notamment par la promotion interne et les concours de catégorie supérieure.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre parcours de transmission : formations suivies, expériences d'enseignement auprès d'enfants ou d'adolescents, et méthodes d'évaluation que vous avez mises en place.
  • Préparez un argumentaire sur la conduite de projet de classe, en illustrant comment vous adaptez un programme aux contraintes locales et aux publics.
  • Soignez la dimension collective de votre candidature en décrivant votre capacité à travailler en équipe pédagogique et à vous inscrire dans un projet d'établissement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O093261001000781Fonction publique territoriale

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