ENSEIGNANT EN GÉNIE ELECTROTECHNIQUE F/H - TRELAZE (49)
Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur en génie électrotechnique intervient dans les lycées professionnels et technologiques, où il forme des élèves aux métiers de l'électricité, de l'électronique et des systèmes énergétiques. Au quotidien, il prépare des séquences en cohérence avec les programmes nationaux, conduit des travaux pratiques sur plateaux techniques, évalue les acquisitions et accompagne les élèves dans leur projet d'orientation. Il participe également à la vie de l'établissement, notamment par le travail en équipe pédagogique. Cette fonction joue un rôle central dans la transmission de compétences techniques directement mobilisables sur le marché de l'emploi, au service de la réussite de tous les publics scolarisés.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, sans passage par un concours, et relève de la catégorie A de la fonction publique d'État. Le recrutement s'effectue donc sur dossier et entretien, ce qui distingue ce parcours de la voie des concours enseignants. Les perspectives d'évolution dans le versant de l'État passent notamment par la préparation des concours de professeur de lycée professionnel, dont l'accès est ouvert aux agents contractuels répondant aux conditions réglementaires.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre expérience professionnelle dans le domaine électrotechnique en décrivant concrètement les installations, équipements ou projets auxquels vous avez participé, car les quatre années d'expérience attendues constituent un critère déterminant.
- Valorisez toute expérience de transmission (formation d'adultes, tutorat, encadrement d'apprentis) qui démontre votre capacité à animer une situation d'apprentissage et à adapter vos explications à différents publics.
- Illustrez votre adhésion aux valeurs républicaines et au principe d'égalité des chances par des exemples précis d'accompagnement de jeunes en difficulté ou en réorientation, plutôt que par des affirmations générales.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.