FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 22 jours

Enseignant(e) de génie mécanique construction - CREPY EN VALOIS

Rectorat d'Amiens (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Amiens

Localisation

Oise (60), France (60)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2

Expérience

Débutant

Publication

7 octobre 2026

Date limite

31 décembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Compétences attendues

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux- Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Profil attendu

- Parcours dans le domaine du génie mécanique construction avec expérience. - Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. - Vous êtes capable de vous adapter à l’environnement d’un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement. - Vous maitrisez la langue française à l’écrit et à l’oral. - Vous avez un casier judiciaire vierge.

Conditions d'exercice

Un contrat à temps complet de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves. La quotité et la durée peuvent varier en fonction du besoin de remplacement. Tutorat et accompagnement possible à l’issue des actions de formation.

Informations complémentaires

Titre ou diplôme de niveau 5 de recrutement (B.T.S. ou D.U.T.) en génie mécanique construction où conception de produits industriels

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de génie mécanique construction occupe une place clé dans la formation technologique en lycée ou centre de formation. Il transmets aux élèves les fondamentaux du métier : conception assistée par ordinateur, dimensionnement de structures, étude de matériaux, réalisation pratique. Ce rôle dépasse la seule transmission de savoir-faire techniques : il s'agit de développer l'esprit critique, la rigueur méthodologique et la capacité à résoudre des problèmes concrets en équipe, tout en instillant les valeurs citoyennes.

Le recrutement dans ce cadre

Cet emploi contractuel en catégorie A s'adresse exclusivement aux candidats sans statut de fonctionnaire titulaire. Le contrat offre une porte d'entrée dans l'enseignement public sans passer par le concours, particulièrement pertinent pour les professionnels expérimentés du secteur industriel ou du BTP souhaitant reconvertir vers la pédagogie. Une trajectoire vers la titularisation reste envisageable selon les évolutions réglementaires et les besoins du rectorat.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience terrain** : détailler les projets de conception ou de construction menés, les logiciels maîtrisés (CAO, simulation), et la capacité à transposer cette expertise en situations d'apprentissage progressives pour des publics hétérogènes.

**Démontrer une réflexion pédagogique** : même sans formation initiale à l'enseignement, expliquer comment on structurerait des séquences de cours, évaluerait les compétences pratiques et accompagnerait les élèves en difficulté dans une matière complexe.

**Préparer l'adaptation institutionnelle** : anticiper les questions sur la gestion du cadre scolaire (emploi du temps, documentation pédagogique, respect du socle commun) et montrer sa compréhension des enjeux de neutralité et d'égalité.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-20-2026-45019Fonction publique d'État