Enseignant(e) éducation musicale collège du Thelle MERU (60) 18h
Rectorat d'Amiens (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Amiens
Localisation
Oise (60), France (60)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
8 octobre 2026
Date limite
1 avril 2027
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination.
Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Son activité principale :
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux
- Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline.
- Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques).
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles.
- Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.
Compétences attendues
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux- Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.
Profil attendu
ðDiplômes requis : Bac + 3 en éducation minimum.
ðSi vous détenez une compétence spécifique et reconnue en musique, il vous faut maîtriser les attendus disciplinaires et leurs didactiques.
ðVous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue.
ðVous êtes capable de vous adapter à l’environnement d’un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement.
ðVous maitrisez la langue française à l’écrit et à l’oral.
ðVous avez un casier judiciaire vierge.
Conditions d'exercice
Un contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves (hors temps de préparation des cours, de correction). La quotité et la durée peuvent varier en fonction du besoin de remplacement.
Tutorat et accompagnement possible à l’issue des actions de formations.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant en éducation musicale au collège joue un rôle clé dans la formation générale et citoyenne des adolescents. Au-delà de l'enseignement instrumental ou vocal, il transmet les repères culturels, développe l'esprit critique et l'expression artistique. C'est un enseignement qui contribue aux apprentissages transversaux et à l'épanouissement personnel des élèves à un âge déterminant.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste en tant que contractuel s'adresse exclusivement aux candidats sans concours préalable, offrant un point d'entrée flexible dans la FPE. Classé en catégorie A, il garantit un statut de fonctionnaire avec perspectives d'évolution et de stabilisation professionnelle. À titre de contractuel en collège public, les débouchés vers la titularisation ou des postes pérennes varient selon les besoins académiques et les évolutions du cadre d'emploi.
Conseils pour candidater
- Valoriser précisément votre formation musicale et pédagogique : détailler les formations didactiques suivies, les expériences d'enseignement antérieures (même en contexte extrascolaire) et votre connaissance des programmes du cycle 4.
- Démontrer votre capacité d'adaptation au contexte d'établissement : mentionner des expériences de travail en équipe pluridisciplinaire, de gestion de projets collaboratifs ou d'intégration dans des structures complexes.
- Préparer un dossier administratif irréprochable : vérifier votre casier judiciaire, rassembler les diplômes (licence ou équivalent) et lettres de recommandation, clarifier votre maîtrise des outils numériques pédagogiques (ENT, LMS).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-20-2026-48674Fonction publique d'État