Enseignant(e) - GENIE ELECTRIQUE OPTION ELECTROTECHNIQUE - HAUT-RHIN-P5200
Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg
Localisation
Haut Rhin (68), France (68)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Expérience
Débutant
Publication
9 octobre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Missions :
Le/La professeur(e) de génie électrotechnique a pour mission d'assurer l'enseignement théorique et pratique de cette discipline auprès d'élèves en Bac Pro MELEC (Métiers de l'Électricité et de ses Environnements Connectés). Il/Elle conçoit et met en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins et aux compétences des apprenants.
Activités principales :
- Préparer et animer les séances d'enseignement théorique et des travaux pratiques au sein des plateaux techniques;
- Concevoir et mettre en œuvre des supports pédagogiques innovants;
- Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
- Évaluer les connaissances et les compétences des élèves de manière continue;
- Accompagner les élèves dans leur parcours de formation, les périodes de formations en entreprises et dans leur orientation;
- Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.
Compétences professionnelles souhaitées :
- Expertise approfondie dans le domaine du génie électrotechnique;
- Maîtrise des techniques et technologies utilisées dans les installations électriques domestiques et industrielles;
- Compétences pédagogiques avérées pour transmettre ses connaissances;
- Capacité à s'adapter aux différents profils et niveaux des élèves;
- Sens de l'organisation et de la rigueur pour gérer ses activités;
- Esprit d'équipe et capacité à travailler en collaboration.
Compétences attendues
Missions :Le/La professeur(e) de génie électrotechnique a pour mission d'assurer l'enseignement théorique et pratique de cette discipline auprès d'élèves en Bac Pro MELEC (Métiers de l'Électricité et de ses Environnements Connectés). Il/Elle conçoit et met en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux besoins et aux compétences des apprenants.Activités principales : - Préparer et animer les séances d'enseignement théorique et des travaux pratiques au sein des plateaux techniques;- Concevoir et mettre en œuvre des supports pédagogiques innovants;- Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753- Évaluer les connaissances et les compétences des élèves de manière continue;- Accompagner les élèves dans leur parcours de formation, les périodes de formations en entreprises et dans leur orientation;- Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.Compétences professionnelles souhaitées :- Expertise approfondie dans le domaine du génie électrotechnique;- Maîtrise des techniques et technologies utilisées dans les installations électriques domestiques et industrielles;- Compétences pédagogiques avérées pour transmettre ses connaissances;- Capacité à s'adapter aux différents profils et niveaux des élèves;- Sens de l'organisation et de la rigueur pour gérer ses activités;- Esprit d'équipe et capacité à travailler en collaboration.
Profil attendu
Formation initiale en génie électrique avec un niveau Bac+2 minimum
Spécialité de diplôme: Maintenance industrielle et/ou Electrotechnique
Informations complémentaires
Temps complet 18 heures hebdomadaires. Suppléance
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseignant en génie électrique, ce professionnel forme les futurs électriciens et techniciens à travers le Bac Pro MELEC. Le quotidien alterne cours théoriques et travaux pratiques sur les plateaux techniques, où il faut transmettre à la fois les fondamentaux scientifiques et les gestes métier. Le rôle dépasse la transmission de contenu : il s'agit d'accompagner les élèves vers une insertion professionnelle réussie, notamment via leurs périodes en entreprise.
Le recrutement dans ce cadre
Cet emploi s'adresse uniquement aux contractuels, en catégorie A de la FPE. Contrairement aux postes aux concours, le contrat offre une souplesse de recrutement mais demande davantage de vigilance sur les perspectives de pérennisation. L'enseignement en lycée professionnel offre des débouchés variés et une connaissance précise du marché du travail local, ce qui favorise les évolutions vers la formation continue ou l'ingénierie pédagogique.
Conseils pour candidater
- Valoriser une expérience professionnelle antérieure dans l'électrotechnique ou la maintenance industrielle : l'authenticité auprès des élèves, ancrée dans une réalité métier, constitue un atout majeur pour animer les TP et placer les apprentissages dans un contexte opérationnel.
- Préparer un dossier montrant des initiatives pédagogiques concrètes (supports multimédias, partenariats entreprises, dispositifs d'évaluation innovants) plutôt que de simples diplômes.
- Clarifier le statut contractuel lors de l'entretien : questions sur la durée du contrat, les possibilités de passer un concours ultérieurement, et les conditions d'intégration pédagogique dans l'établissement.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-15-2026-48812Fonction publique d'État