FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsRecherche & InnovationIl y a 16 jours

Chargé·e de capitalisation et de diffusion des savoirs scientifiques

Université Gustave Eiffel (ouvre un nouvel onglet) — Université Gustave Eiffel

Localisation

Seine et Marne (77), France (77)

Télétravail

Oui

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Publication

13 octobre 2026

Domaine

Recherche

Secteur

Recherche & Innovation

Missions principales

Capitaliser les connaissances scientifiques produites par l’université Le ou la chargé·e de mission identifie, recense et organise les expertises, projets, résultats et productions scientifiques de l’université autour de thématiques prioritaires. Il ou elle travaille en lien étroit avec les laboratoires, chercheur·es, enseignant·es-chercheur·es, directions scientifiques, composantes et services concernés. Il ou elle conduit des entretiens, collecte des matériaux, analyse les contenus scientifiques existants, repère les angles éditoriaux pertinents et contribue à structurer une vision transversale des compétences et productions de recherche de l’établissement. Produire et coordonner des contenus éditoriaux Il ou elle rédige, réécrit, structure ou coordonne la production de contenus issus du travail de capitalisation : livres blancs, synthèses, dossiers, scripts, articles, supports de présentation, contenus numériques ou supports de médiation. Il ou elle assure la transformation de contenus scientifiques complexes en formats accessibles, sans en altérer la rigueur. Il ou elle coordonne, le cas échéant, des prestataires externes : graphistes, agences éditoriales, journalistes scientifiques, vidéastes, photographes, imprimeurs, développeurs ou producteurs de contenus sonores. Il ou elle suit l’ensemble de la chaîne éditoriale : cadrage, collecte, rédaction, validation scientifique, relecture, iconographie, mise en forme, publication, diffusion et bilan. Concevoir des dispositifs de diffusion et de médiation scientifique Le ou la chargé·e de mission imagine et met en oeuvre des dispositifs permettant de partager les connaissances auprès de publics variés : communauté universitaire, acteurs socio-économiques, collectivités, institutions, médias, partenaires, scolaires, grand public. Ces dispositifs peuvent prendre la forme de cycles de conférences, tables rondes, journées thématiques, rencontres science-société, événements de médiation, expositions, formats numériques, podcasts, webinaires ou contenus multimédias. Il ou elle veille à adapter les formats, les messages et les canaux aux publics visés.

Compétences attendues

Capitaliser les connaissances scientifiques produites par l’universitéLe ou la chargé·e de mission identifie, recense et organise les expertises, projets, résultats et productions scientifiques de l’université autour de thématiques prioritaires. Il ou elle travaille en lien étroit avec les laboratoires, chercheur·es, enseignant·es-chercheur·es, directions scientifiques, composantes et services concernés. Il ou elle conduit des entretiens, collecte des matériaux, analyse les contenus scientifiques existants, repère les angles éditoriaux pertinents et contribue à structurer une vision transversale des compétences et productions de recherche de l’établissement.Produire et coordonner des contenus éditoriauxIl ou elle rédige, réécrit, structure ou coordonne la production de contenus issus du travail de capitalisation : livres blancs, synthèses, dossiers, scripts, articles, supports de présentation, contenus numériques ou supports de médiation.Il ou elle assure la transformation de contenus scientifiques complexes en formats accessibles, sans en altérer la rigueur. Il ou elle coordonne, le cas échéant, des prestataires externes : graphistes, agences éditoriales, journalistes scientifiques, vidéastes, photographes, imprimeurs, développeurs ou producteurs de contenus sonores.Il ou elle suit l’ensemble de la chaîne éditoriale : cadrage, collecte, rédaction, validation scientifique, relecture, iconographie, mise en forme, publication, diffusion et bilan.Concevoir des dispositifs de diffusion et de médiation scientifique Le ou la chargé·e de mission imagine et met en oeuvre des dispositifs permettant de partager les connaissances auprès de publics variés : communauté universitaire, acteurs socio-économiques, collectivités, institutions, médias, partenaires, scolaires, grand public. Ces dispositifs peuvent prendre la forme de cycles de conférences, tables rondes, journées thématiques, rencontres science-société, événements de médiation, expositions, formats numériques, podcasts, webinaires ou contenus multimédias.Il ou elle veille à adapter les formats, les messages et les canaux aux publics visés.

Profil attendu

Formation supérieure de niveau master souhaitée dans l’un des domaines suivants : communication scientifique, journalisme scientifique, médiation scientifique, édition, sciences humaines et sociales, sciences politiques, information-communication, valorisation de la recherche, culture scientifique et technique, ou domaine équivalent. Une expérience confirmée dans la production de contenus scientifiques, la coordination éditoriale, la communication de la recherche, la médiation scientifique ou la valorisation de connaissances serait particulièrement appréciée. Une expérience dans un établissement d’enseignement supérieur et de recherche, un organisme scientifique, une collectivité, une agence éditoriale, un média scientifique, une structure de culture scientifique ou une institution publique constituerait un atout.

Conditions d'exercice

Poste basé sur le campus de la Cité Descartes à Champs-sur-Marne Déplacements ponctuels possibles sur les campus et sites de l’Université Gustave Eiffel. Disponibilités ponctuelles en soirée possibles lors d’événements, conférences ou actions de médiation.

Métier de référence

Chargée / Chargé de médiation scientifique

Comprendre ce poste

Ce poste s'inscrit dans la fonction de valorisation de la recherche au sein d'une université, où la production scientifique est dispersée entre laboratoires, équipes et composantes. Le ou la chargé·e de mission a pour rôle de rendre visible et lisible cet ensemble, en recensant les travaux, en dialoguant avec les chercheurs et en transformant leurs résultats en documents exploitables. Au quotidien, la mission combine enquête documentaire, entretiens, analyse de contenus et rédaction de supports variés, qu'il s'agisse de synthèses, de dossiers ou de contenus numériques. Le travail contribue ainsi à l'appropriation des savoirs produits dans l'enseignement supérieur par des publics extérieurs à la recherche.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue ici sur un emploi ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique d'État, ce qui signifie que les candidatures issues du secteur privé ou d'une expérience contractuelle antérieure peuvent être examinées. La catégorie A correspond à des fonctions de conception et d'encadrement, impliquant une autonomie dans le pilotage de projets. Dans la fonction publique d'État, les évolutions passent principalement par des concours internes, des promotions ou la mobilité vers des fonctions à responsabilités plus élevées.

Conseils pour candidater

Documenter concrètement son expérience de production éditoriale : lister les types de contenus réalisés (synthèses, dossiers, supports numériques), leur public et leur usage, car le recrutement porte sur la capacité à produire, pas seulement à communiquer.
Mettre en avant la dimension relationnelle du poste, en illustrant par des exemples la conduite d'entretiens avec des chercheurs ou la coordination avec des équipes aux profils variés.
Préparer une réflexion argumentée sur la capitalisation des connaissances scientifiques (comment identifier une thématique transversale, comment rendre accessible un travail de recherche), qui sera vraisemblablement au cœur de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2438273Fonction publique d'État