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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi réservé aux fonctionnaires et lauréats d'un concours territorialAdministration & JuridiqueIl y a 16 jours

Poste d'adjoint au chef d'établissement du Collège HENRI LONGCHAMBON à LYON 8ème - 0692340U

Rectorat de Lyon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Lyon

Localisation
Rhône (69), France (69)
Publication
13 octobre 2026
Date limite
3 novembre 2026
Domaine
Direction et pilotage des politiques publiques
Secteur
Administration & Juridique

Missions principales

Le poste d'adjoint au chef d'établissement du collège Henri Longchambon est susceptible d’être vacant à compter du 1er septembre 2027. Le collège Henri Longchambon est un établissement classé en 4ème catégorie. Il scolarise 672 élèves. Cet établissement est inscrit au sein d’un réseau REP +. Il développe une dynamique de projets pédagogiques innovants. Le collège Henri Longchambon accueille une unité localisée pour l’insertion scolaire (ULIS) et une unité pédagogique pour élèves allophones (UPE2A). Les indicateurs de l’établissement sont accessibles sur le site académique de l’académie de Lyon http://www.ac-lyon.fr Coordonnées de l’établissement : Collège Henri Longchambon – 24, rue Stéphane Coignet - 69008 LYON. Logement : T4

Compétences attendues

Le poste d'adjoint au chef d'établissement du collège Henri Longchambon est susceptible d’être vacant à compter du 1er septembre 2027. Le collège Henri Longchambon est un établissement classé en 4ème catégorie. Il scolarise 672 élèves. Cet établissement est inscrit au sein d’un réseau REP +. Il développe une dynamique de projets pédagogiques innovants. Le collège Henri Longchambon accueille une unité localisée pour l’insertion scolaire (ULIS) et une unité pédagogique pour élèves allophones (UPE2A). Les indicateurs de l’établissement sont accessibles sur le site académique de l’académie de Lyon http://www.ac-lyon.frCoordonnées de l’établissement : Collège Henri Longchambon – 24, rue Stéphane Coignet - 69008 LYON.Logement : T4

Profil attendu

En termes de pilotage de l’innovation sur les champs des établissements REP + (pédagogie, vie scolaire, GRH) dans le contexte de l’établissement : premier collaborateur du chef d’établissement, le principal adjoint participe à la mise en œuvre des dispositifs et innovations impulsés par le chef d’établissement : savoir recourir aux expérimentations dans le domaine pédagogique, élaborer une politique éducative partagée et portée par tous les acteurs, parmi lesquels les préfets des études, favoriser la cohésion et la mobilisation de l’ensemble des personnels. Il assiste le chef d’établissement : en fédérant des équipes, en encourageant de nouvelles pratiques, en facilitant leur déclinaison et en dénouant les tensions, dans la communication, au cœur du réseau partenarial de l’établissement, dans la gestion de crise, en cohérence avec l’équipe mobile de sécurité et le correspondant police ou gendarmerie. Capacités et attendus spécifiques du poste : capacité à s’appuyer sur un contexte spécifique pour rendre lisible et évaluable une action innovante dans le cadre réseau des établissements REP +

Conditions d'exercice

Ce poste requiert une grande disponibilité, un intérêt souligné pour l'éducation prioritaire, dynamisme et esprit d'équipe. Poste ouvert à un personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministère de l'éducation nationale

Informations complémentaires

Service : Direction de l’encadrement Courriel : [email protected] Adresse : 92 rue de Marseille BP 7227 Code postal : 69007 Ville : LYON Pays : FRANCE Les candidats compléteront le dossier de candidature spécifique pour le mouvement sur poste en établissement REP +. Pour les personnels originaires de l'académie de Lyon, les dossiers sont à retirer auprès du cabinet de l’inspecteur d’académie-directeur académique des services de l’Éducation nationale de leur département d’exercice. Pour les candidats originaires d’académies extérieures, il convient de prendre l'attache du bureau de gestion des personnels de direction de leur rectorat d’origine. Le dossier devra obligatoirement être accompagné d'une lettre de motivation et d'un curriculum-vitae selon le modèle mis en ligne sur le site du ministère à la rubrique "concours, emplois et carrières / les personnels d'encadrement / les personnels de direction" disponible au lien suivant : https://www.education.gouv.fr/carriere-des-personnels-de-direction-5393 Les dossiers de candidatures devront être transmis en 2 exemplaires au plus tard le 23/11/2026 au cabinet de l’inspecteur d’académie-directeur académique des services de l’Éducation nationale du département d’exercice du candidat.

Métier de référence

Responsable sectorielle / sectoriel

Comprendre ce poste

Le poste d'adjoint au chef d'établissement, appelé couramment principal adjoint, se situe au cœur du fonctionnement d'un collège : il seconde le chef d'établissement dans le pilotage pédagogique, éducatif et administratif de la structure. Au quotidien, il participe à l'organisation de la vie scolaire, à la gestion des personnels, à la mise en œuvre des projets pédagogiques et au suivi des élèves. Dans un établissement relevant d'un réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+), cette fonction prend une dimension particulière, car elle implique une coordination étroite avec les équipes éducatives et les partenaires locaux pour accompagner des publics aux besoins spécifiques.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires et aux lauréats d'un concours territorial, ce qui le distingue d'un recrutement national sur concours unique. Il relève de la catégorie A, celle des cadres de la fonction publique d'État, qui suppose des responsabilités de conception et de pilotage. Les perspectives d'évolution passent généralement par la mobilité au sein de l'académie ou vers des établissements de taille ou de classement différents, ainsi que par des fonctions de direction d'établissement.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète de conduite de projets pédagogiques innovants ou d'expérimentations, en précisant les résultats observés et le rôle joué dans leur mise en œuvre.
  • Appuyez-vous sur une connaissance réelle de l'éducation prioritaire : dispositifs, partenariats et spécificités des publics accueillis, notamment les élèves allophones et ceux bénéficiant d'une unité localisée pour l'inclusion scolaire.
  • Démontrez votre capacité à fédérer une équipe et à animer la gestion des ressources humaines, en illustrant vos pratiques de médiation et de coopération avec les différents acteurs de la communauté éducative.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2432843Fonction publique d'État

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