Professeur de musique_Violon (h/f) - COMMUNAUTE DE COMMUNES DE LA PORTE DES VOSGES MERIDIONALES
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur de violon exerce au sein d'une école de musique intercommunale, un établissement qui assure une mission d'enseignement artistique de proximité pour les habitants d'un territoire rural. Au quotidien, il dispense des cours individuels ou collectifs, prépare le contenu pédagogique de ses séquences et accompagne les élèves dans leur progression instrumentale. Il participe aussi à la vie collective de l'établissement, aux réunions d'équipe et aux manifestations qui font rayonner l'école sur le territoire. Dans le service public, cette fonction contribue à l'accès à la culture et à la pratique musicale, indépendamment des ressources des familles.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, et relève de la catégorie B de la fonction publique territoriale. Il s'agit d'un emploi à temps non complet, d'une durée hebdomadaire de 3 heures, ce qui implique une articulation éventuelle avec d'autres activités d'enseignement ou professionnelles. Le versant territorial offre des possibilités de mobilité entre collectivités et de développement de carrière, notamment par l'accès à des grades supérieurs ou à des postes à temps complet.
Conseils pour candidater
- Valoriser l'expérience d'enseignement collectif et la capacité à conduire les élèves vers la pratique d'ensemble, qui figure explicitement parmi les attentes de l'établissement.
- Illustrer, dans la lettre de motivation, une connaissance des répertoires et modes d'écriture contemporains ainsi que des notions de technique vocale, en donnant des exemples concrets de leur usage en cours.
- Présenter sa démarche de suivi et d'évaluation des élèves, en montrant comment on repère leur personnalité et leur sensibilité, et comment on s'inscrit dans un projet d'établissement partagé.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.