Educateur(trice) spécialisé(e) en IME - EMP St Cyr L'école

LA PRESENTATION GENERALE DU POSTE L’éducateur spécialisé (ES), en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire travaille avec l’enfant ou l’adolescent, le développement des capacités relationnelles et l’autonomisation dans les actes de la vie quotidienne. En collaboration avec les institutrices spécialisées de la structure, l’éducateur favorise le maintien dans les apprentissages scolaires, en les adaptant au niveau et aux capacités des enfants. Il participe également à la réflexion et à l’organisation de l’orientation la mieux adaptée aux besoins du jeune lorsque celle-ci est à envisager. LES ACTIVITÉS PRINCIPALES Élaboration de projets éducatifs : Participer à la conception et à la mise en place de projets éducatifs individualisés, adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant. Évaluer régulièrement les progrès des enfants et ajuster les interventions éducatives en conséquence. Élaboration de supports pédagogiques : Créer des outils pédagogiques adaptés aux besoins des enfants pour faciliter leur compréhension et leur participation Accompagnement quotidien : Assurer un accompagnement au quotidien des enfants, favorisant l'autonomie et le développement des compétences. Animation d'activités éducatives et de loisirs : Organiser des activités pédagogiques et de loisirs adaptés au handicap des enfants, visant à stimuler leurs aptitudes et à favoriser leur intégration sociale. Assurer un suivi individualisé des enfants, en identifiant leurs besoins spécifiques et en adaptant les interventions en conséquence. Gestion des comportements Participer à l'analyse des comportements des enfants et collaborer avec l'équipe pour mettre en place des stratégies d'accompagnement appropriées. Participer à des actions de prévention et d'éducation à la santé, en collaboration avec l'équipe médicale. Intervention sur le plan social : Favoriser l'intégration sociale des enfants en encourageant les interactions avec leur environnement, que ce soit au sein de l'EMP ou à l'extérieur. Mettre en place des activités visant le développement des compétences sociales, la communication et les relations interpersonnelles. Communiquer régulièrement avec les familles des enfants, partager des informations et impliquer les parents dans le projet éducatif. Collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire : Travailler en étroite collaboration avec les autres professionnels de l'EMP, tels que les infirmiers, psychologues, et enseignants. Formation et sensibilisation : Participer à des formations internes et externes pour se tenir informé des nouvelles approches éducatives et des évolutions dans le domaine de la prise en charge des personnes en situation de handicap. Travail d’écrits : participation à l’élaboration des écrits pour la rédaction du projet personnalisé, de la synthèse, des prolongations de prise en charge et des dossiers d’orientation. projets d’ateliers et bilans, soumis au cadre socio-éducatif, en lien avec les besoins des enfants accueilli