FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 13 jours

Animateur pause méridienne - Vexin sur Epte

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Eure (27), France (27)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Débutant

Publication

16 octobre 2026

Date limite

15 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Poste à pourvoir sur le village de Tourny, comprenant la surveillance des enfants pendant la pause méridienne, le périscolaire du soir, ainsi que l’entretien des locaux du service technique et du gymnase Missions principales : -Accueillir et encadrer les enfants scolarisés sur la commune sur les temps de pause méridienne. -Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique du service. -Assurer l’entretien bâtimentaire sur l’ensemble du territoire ACTIVITES PRINCIPALES : Accueillir : -Les enfants : être garant du bon déroulement des temps d’accueil. -Les Parents : informer et communiquer avec les familles Mettre en œuvre des temps d’animations : -Planifier et organiser des activités le midi en cohérence avec les besoins et capacités des enfants. -Jouer et participer aux activités. -Répertorier les matériels et matériaux nécessaire à l’activité -Evaluer ses pratiques et rendre compte. Être garant de la sécurité physique, morale et affective de chaque enfant : -Prendre en compte les capacités de chacun. -Repérer les enfants en difficulté et effectuer une vigilance sanitaire (soin, comportement, PAI…). -Veiller à l’application des règles de sécurité et au maintien de l’hygiène. Encadrer et animer auprès des enfants pendant le temps de restauration : -Installer les enfants au restaurant -Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas. -Assurer la surveillance des enfants après le service de cantine -Avoir une fonction éducative favorisant l’apprentissage sur le temps du repas. -Signaler les problèmes rencontrés. -Participer activement aux réunions d’équipe et aux projets collectifs. -Partager, échanger, faire des propositions. Entretenir les locaux municipaux et le matériel : -Mettre en œuvre les procédures en vigueur notamment au niveau du restaurant. -Signaler les disfonctionnements. -Laver les sols de la cuisine et du réfectoire : passer le balai et la serpillère quotidiennement. -Faire les poussières. -Assurer un entretien approfondi des sanitaires.

Compétences attendues

Poste à pourvoir sur le village de Tourny, comprenant la surveillance des enfants pendant la pause méridienne, le périscolaire du soir, ainsi que l’entretien des locaux du service technique et du gymnaseMissions principales :-Accueillir et encadrer les enfants scolarisés sur la commune sur les temps de pause méridienne.-Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique du service.-Assurer l’entretien bâtimentaire sur l’ensemble du territoireACTIVITES PRINCIPALES :Accueillir :-Les enfants : être garant du bon déroulement des temps d’accueil.-Les Parents : informer et communiquer avec les famillesMettre en œuvre des temps d’animations :-Planifier et organiser des activités le midi en cohérence avec les besoins et capacités des enfants.-Jouer et participer aux activités.-Répertorier les matériels et matériaux nécessaire à l’activité-Evaluer ses pratiques et rendre compte.Être garant de la sécurité physique, morale et affective de chaque enfant :-Prendre en compte les capacités de chacun.-Repérer les enfants en difficulté et effectuer une vigilance sanitaire (soin, comportement, PAI…).-Veiller à l’application des règles de sécurité et au maintien de l’hygiène.Encadrer et animer auprès des enfants pendant le temps de restauration :-Installer les enfants au restaurant-Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.-Assurer la surveillance des enfants après le service de cantine-Avoir une fonction éducative favorisant l’apprentissage sur le temps du repas.-Signaler les problèmes rencontrés.-Participer activement aux réunions d’équipe et aux projets collectifs.-Partager, échanger, faire des propositions.Entretenir les locaux municipaux et le matériel :-Mettre en œuvre les procédures en vigueur notamment au niveau du restaurant.-Signaler les disfonctionnements.-Laver les sols de la cuisine et du réfectoire : passer le balai et la serpillère quotidiennement.-Faire les poussières.-Assurer un entretien approfondi des sanitaires.

Profil attendu

Savoirs : Connaissance : - Du public - Du territoire - Du projet pédagogique - De la législation en vigueur dans les ACM - Des procédures d'urgence - Des conditions matérielles et techniques des activités Notions : - Règlementation générale (ERP, HACCP, transport, ...) - Psychologie et développement de l'enfant - Bonne connaissance des règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité alimentaire - Connaissance des règles de sécurité dans le stockage des matériels et des produits Savoir Faire : - Techniques d'animation et d'encadrement des enfants - Conception de démarches pédagogiques - Technique d'écoute active - Base en information (utilisation de la tablette de pointage) - Mettre en oeuvre les dispositifs législatifs - Effectuer les consignes d'urgence et de sécurité - Savoir rendre compte à sa hiérarchique Savoir Être: - Être responsable - Avoir des capacités d'écoute, d'observation et d'analyse - Être motivé dynamique et accueillant - savoir transmettre ses connaissances - Avoir une bonne capacité d'adaptation et savoir prendre des initiatives - Avoir le sens du service Public - Faire preuve de discrétion professionnelle - Être rigoureux et disponible - Savoir se remettre en cause et accepter la remarque

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Les communes de Berthenonville, Bus Saint Rémy, Cahaignes, Cantiers, Civières, Dampsmesnil, Ecos, Fontenay-en-Vexin, Forêt-la-Folie, Fourges, Fours-en-Vexin, Guitry, Panilleuse, et Tourny ont construit ensemble un véritable projet structurant. Elles ont été conduites à la réflexion de la création d’une commune nouvelle autour d’un projet politique fort pour vivre ensemble. Pour ce faire, les élus ont établi une charte qui reprend les principes fondateurs ayant guidé la démarche de création. Vexin-sur-Epte est née le 1er Janvier 2016 et devient la 11e commune de l’Eure étendue sur 115km². Elle compte 137 bâtiments communaux, patrimoine qu’il convient de rationnaliser. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

Ce poste relève du périscolaire et de la restauration scolaire, deux temps d'accueil qui encadrent la journée des enfants en dehors du temps de classe. Dans une petite collectivité rurale comme celle du Vexin, l'agent assure à la fois l'encadrement éducatif sur la pause méridienne et le périscolaire du soir, ce qui en fait un interlocuteur de terrain pour les familles comme pour l'équipe municipale. Au-delà de la surveillance, le métier consiste à concevoir des animations adaptées à l'âge des enfants et à veiller à leur sécurité physique et affective. La polyvalence est une caractéristique forte de ce type de fonction : l'entretien des locaux municipaux s'ajoute à la mission éducative.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie qu'un recrutement par voie statutaire ou par contrat reste possible selon les profils. Il relève de la catégorie C, qui correspond aux emplois d'exécution et d'application, avec des évolutions possibles vers des grades supérieurs de la filière animation ou technique après une expérience et, le cas échéant, une formation. Dans la fonction publique territoriale, ces passerelles dépendent des concours et examens internes ouverts par les centres de gestion.

Conseils pour candidater

Mettez en avant toute expérience auprès d'enfants (accueils de loisirs, centres de vacances, animation sportive) en précisant l'âge des publics et les projets menés, car le poste exige une capacité concrète à concevoir des activités.
Documentez vos connaissances en hygiène et sécurité alimentaire ainsi qu'en réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM), en citant par exemple une formation BAFA, une certification HACCP ou un titre équivalent si vous en disposez.
Valorisez votre polyvalence technique, notamment les travaux d'entretien ou de petite maintenance, en décrivant précisément les tâches réalisées et le matériel utilisé, puisque ce volet occupe une part significative du poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O027261016000597Fonction publique territoriale