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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 13 jours

Professeur de piano (h/f) - Le Bourget

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Seine Saint-Denis (93), France (93)
Publication
16 octobre 2026
Date limite
15 décembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

• Enseignement du piano dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture • Organisation et suivi des études des élèves incluant l’interface avec les parents • Suivi des bilans d’acquisitions des élèves • Gestion du planning des cours • Participation aux réunions pédagogiques • Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires • Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective • Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif et institutionnel du territoire • Participation aux spectacles et auditions du Conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la Ville • Qualités relationnelles • Rigueur et motivation • Sens de l’organisation • Enseignement du piano dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture • Organisation et suivi des études des élèves incluant l’interface avec les parents • Suivi des bilans d’acquisitions des élèves • Gestion du planning des cours • Participation aux réunions pédagogiques • Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires • Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective • Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif et institutionnel du territoire • Participation aux spectacles et auditions du Conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la Ville • Qualités relationnelles • Rigueur et motivation • Sens de l’organisation

Compétences attendues

• Enseignement du piano dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture• Organisation et suivi des études des élèves incluant l’interface avec les parents• Suivi des bilans d’acquisitions des élèves• Gestion du planning des cours• Participation aux réunions pédagogiques• Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires• Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective• Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif et institutionnel du territoire• Participation aux spectacles et auditions du Conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la Ville• Qualités relationnelles• Rigueur et motivation• Sens de l’organisation• Enseignement du piano dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture• Organisation et suivi des études des élèves incluant l’interface avec les parents• Suivi des bilans d’acquisitions des élèves• Gestion du planning des cours• Participation aux réunions pédagogiques• Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires• Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective• Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif et institutionnel du territoire• Participation aux spectacles et auditions du Conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la Ville• Qualités relationnelles• Rigueur et motivation• Sens de l’organisation

Profil attendu

• Enseignement du piano dans le cadre du schéma d’orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture • Organisation et suivi des études des élèves incluant l’interface avec les parents • Suivi des bilans d’acquisitions des élèves • Gestion du planning des cours • Participation aux réunions pédagogiques • Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires • Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective • Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif et institutionnel du territoire • Participation aux spectacles et auditions du Conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la Ville • Qualités relationnelles • Rigueur et motivation • Sens de l’organisation Disponibilité

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire Mairie, 65 avenue de la Division Leclerc 93350 LE BOURGET [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de piano d'un conservatoire municipal assure l'enseignement instrumental dans le cadre des orientations pédagogiques fixées au niveau national par le ministère de la Culture, qui structurent les cursus des établissements d'enseignement artistique. Au quotidien, il dispense des cours individuels, suit la progression de chaque élève, échange avec les familles et prépare les élèves aux évaluations et examens. Au-delà de la classe, il participe à la vie de l'établissement : réunions pédagogiques, auditions, spectacles et projets culturels menés avec des partenaires du territoire. Ce rôle contribue directement à l'accès de tous à la pratique artistique dans le cadre du service public local.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui ouvre la voie à un recrutement direct sans concours pour les candidats non titulaires. Classé en catégorie B de la fonction publique territoriale, il correspond à un niveau d'encadrement intermédiaire et de technicité pédagogique. Les perspectives d'évolution passent principalement par la réussite à des concours internes ou externes de la filière culturelle, qui permettent d'accéder à des grades supérieurs ou à des fonctions de coordination.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience pédagogique concrète : niveaux d'élèves suivis, méthodes de progression et public (enfants, adolescents, adultes), en précisant les résultats obtenus lors d'examens ou d'auditions.
  • Valorisez les projets collectifs ou transversaux que vous avez conduits (ensembles, partenariats avec des associations, établissements scolaires ou structures culturelles), car ils sont explicitement attendus.
  • Préparez un argumentaire sur la relation avec les familles et la gestion des plannings, en illustrant votre sens de l'organisation par des exemples précis tirés de votre parcours.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O093261016001677Fonction publique territoriale

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