Aller au contenu principal
PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 8 jours

Enseignant(e) d'Anglais- LONGNY ET BELLEME (61)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation
Orne (61), France (61)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
21 octobre 2026
Date limite
1 décembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en ANGLAIS dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 02/11/2026 au 31/08/2027 à 18H (Les 18 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.) : - 12H en collège à BELLEME - 6H en collège à LONGNY LES VILLAGES Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en ANGLAIS dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 02/11/2026 au 31/08/2027 à 18H (Les 18 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps complet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.) :12H en collège à BELLEME6H en collège à LONGNY LES VILLAGESLes contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :·   de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République·   de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique·   d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle·   d’amener les élèves à devenir des citoyens·   de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux·   d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.·   d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: •   Le système éducatif, son organisation et ses enjeux•   Les savoirs disciplinaires et leur didactique•   Les processus et les mécanismes d’apprentissage•   Les modalités d’évaluation des élèves•   Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent•   Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

• Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Ce poste consiste à assurer le remplacement d'un professeur d'anglais dans deux collèges de l'Orne, l'un à Bellême et l'autre à Longny-au-Perche. L'enseignant du second degré dispense des cours aux élèves de collège, développe leurs compétences linguistiques et leur esprit critique, et participe à la construction de leur parcours scolaire. Au quotidien, la mission comprend la préparation des séquences, la correction des travaux, le suivi individuel des élèves et la participation aux réunions pédagogiques. Dans un contexte de remplacement, l'enjeu est aussi d'assurer la continuité des apprentissages au sein des classes.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue par contrat à durée déterminée, du 2 novembre 2026 au 31 août 2027, pour un service de 18 heures hebdomadaires réparties entre les deux établissements, avec une possibilité de renouvellement. Le poste relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, réservée aux contractuels. Les perspectives d'évolution passent principalement par la préparation des concours de l'enseignement, dont le CAPES d'anglais, ou par l'accès à des contrats successifs qui peuvent renforcer une expérience dans le second degré.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience de l'enseignement ou de l'accompagnement de groupes, même hors de l'Éducation nationale, en illustrant votre capacité d'adaptation à des classes et à des niveaux variés.
  • Précisez votre niveau d'anglais et vos éventuelles certifications, ainsi que votre aisance dans la pratique orale et la conduite de séances interactives.
  • Soyez prêt à évoquer, lors d'un entretien, votre compréhension des valeurs de la République à l'école et votre manière de créer une relation de confiance avec des élèves de collège.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-49497Fonction publique d'État

Offres similaires