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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 6 jours

Professeur-coordonnateur - sécurisation des parcours - Ouest 24 H/F

GIP - FCIP de l'académie de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — GIP - FCIP de l'académie de Poitiers

Localisation
Dordogne (24), France (24)
Télétravail
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Publication
23 octobre 2026
Date limite
13 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Ce poste est ouvert à toutes les candidatures, sans distinction, y compris aux personnes en situation de handicap. L'offre d'emploi s'inscrit dans un projet du Fonds Social Européen (Sécurisation des Parcours de formation) porté par le GIP FCIP de Poitiers. Poste de catégorie A - CDD de 10 mois - Prise de fonction : fin novembre début décembre 2026. La personne sera notamment chargée des missions suivantes : Coordination des actions en lien avec les chefs d'établissement concernés par l'action, le réseau des établissements du secteur, la coordination départementale de la MLDS et les partenaires sociaux et économiques du territoire. Coordination pédagogique, accompagnement et suivi d'actions autour de la prévention des interruptions de parcours de formation et de la remédiation/remobilisation de jeunes sur le territoire du Bergeracois. Profil des jeunes : présentant des signes de risques de décrochage : - Participer à l'élaboration du projet pédagogique en fonction des besoins recensés, - Construire et accompagner le parcours des jeunes en suivis, - Accompagner les jeunes : entretiens individuels et actions collectives, accompagnement au projet professionnel, permettant de maintenir ou reprendre le chemin de l'école, - Recrutement des intervenants sur le dispositif selon les besoins identifiés, le cas échéant, - Accompagner les équipes éducatives dans la conception et le suivi des actions de sécurisation des parcours : tutorat élèves, PAFI, - Travailler en lien avec les équipes pédagogiques, éducatives, santé-social. Suivi d'actions autour de la prévention des interruptions de parcours de formation et de la remédiation/remobilisation de jeunes du territoire : - Assurer le suivi administratif et financier de l'action dans le respect des règles du FSE, - Participer à l'élaboration des bilans pédagogiques et financiers, - Identifier les jeunes répondant à la problématique. Travailler avec le réseau d'entreprises et de partenaires : - Travailler en réseau avec les partenaires ressources (entreprises, associations, etc.) et le faire évoluer en fonction. Collaborer avec le coordonnateur MLDS du territoire et les intervenants internes et externes recrutés sur le dispositif : - Développer l'expertise de la MLDS en matière de prévention du décrochage auprès des équipes pédagogiques , - Collecter, et conserver les documents administratifs dans le respect des règles de fonctionnement du FSE Assurer l'obligation de communication liée au FSE (affichage, respect de la charte graphique.) , - Présenter un bilan final des actions menées auprès de élèves dans le cadre de la sécurisation des parcours. Conditions et avantages : Salaire brut mensuel selon diplôme et expérience Prise en charge des frais de déplacement 12 jours enfant malade Supplément familial de traitement Participation (75%) à l'abonnement transport Lettre de motivation et CV à envoyer à [email protected]

Compétences attendues

Ce poste est ouvert à toutes les candidatures, sans distinction, y compris aux personnes en situation de handicap.L'offre d'emploi s'inscrit dans un projet du Fonds Social Européen (Sécurisation des Parcours de formation) porté par le GIP FCIP de Poitiers.  Poste de catégorie A - CDD de 10 mois - Prise de fonction : fin novembre début décembre 2026.La personne sera notamment chargée des missions suivantes :Coordination des actions en lien avec les chefs d'établissement concernés par l'action, le réseau des établissements du secteur, la coordination départementale de la MLDS et les partenaires sociaux et économiques du territoire.Coordination pédagogique, accompagnement et suivi d'actions autour de la prévention des interruptions de parcours de formation et de la remédiation/remobilisation de jeunes sur le territoire du Bergeracois. Profil des jeunes : présentant des signes de risques de décrochage :- Participer à l'élaboration du projet pédagogique en fonction des besoins recensés,- Construire et accompagner le parcours des jeunes en suivis,- Accompagner les jeunes : entretiens individuels et actions collectives, accompagnement au projet professionnel, permettant de maintenir ou reprendre le chemin de l'école,- Recrutement des intervenants sur le dispositif selon les besoins identifiés, le cas échéant,- Accompagner les équipes éducatives dans la conception et le suivi des actions de sécurisation des parcours : tutorat élèves, PAFI,- Travailler en lien avec les équipes pédagogiques, éducatives, santé-social.Suivi d'actions autour de la prévention des interruptions de parcours de formation et de la remédiation/remobilisation de jeunes du territoire :- Assurer le suivi administratif et financier de l'action dans le respect des règles du FSE, - Participer à l'élaboration des bilans pédagogiques et financiers,- Identifier les jeunes répondant à la problématique.Travailler avec le réseau d'entreprises et de partenaires :- Travailler en réseau avec les partenaires ressources (entreprises, associations, etc.) et le faire évoluer en fonction.Collaborer avec le coordonnateur MLDS du territoire et les intervenants internes et externes recrutés sur le dispositif :- Développer l'expertise de la MLDS en matière de prévention du décrochage auprès des équipes pédagogiques ,- Collecter, et conserver les documents administratifs dans le respect des règles de fonctionnement du FSE Assurer l'obligation de communication liée au FSE (affichage, respect de la charte graphique.) ,- Présenter un bilan final des actions menées auprès de élèves dans le cadre de la sécurisation des parcours.Conditions et avantages :Salaire brut mensuel selon diplôme et expériencePrise en charge des frais de déplacement12 jours enfant maladeSupplément familial de traitementParticipation (75%) à l'abonnement transportLettre de motivation et CV à envoyer à [email protected]

Profil attendu

Compétences attendues : · Connaissance du système éducatif, - Accompagnement et insertion socio-professionnelle des jeunes, · Compétences pédagogiques et gestion de groupe, · Créativité et réactivité, · Autonomie et sens de l'organisation,, · Qualités relationnelles, · Disponibilité et mobilité

Conditions d'exercice

Quotité de travail : 100 %, soit 36 h hebdomadaire Déplacements : permis B + véhicule requis Déplacements dans les établissements du territoire (collèges et lycées) et sur le secteur (partenaires externes Les lieux d'exercices prioritaires sont les collèges Henri IV, Jean Monnet, Léo Testut, Georges et Marie Bousquet. Peuvent être modifiés en fonction de la complémentarités des actions MLDS déjà mises en place sur le territoire et après échanges avec les collègues MLDS du secteur. Affectation administrative : LP Hélène Duc à Bergerac.

Informations complémentaires

Lettre de motivation et curriculum vitae à déposer en ligne

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Ce poste de professeur-coordonnateur s'inscrit dans les dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire, qui visent à éviter les interruptions de parcours de formation chez les jeunes. Le titulaire assure à la fois une fonction pédagogique auprès de publics fragilisés et une fonction de coordination entre les établissements scolaires, les acteurs du territoire et les partenaires sociaux et économiques. Au quotidien, il s'agit de concevoir et d'animer des actions de remédiation et de remobilisation, d'assurer le suivi individuel ou collectif des jeunes concernés et de faire le lien entre l'école, les familles et les acteurs de l'insertion. Ce type de fonction contribue directement à l'objectif de réussite éducative porté par l'Éducation nationale.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement se fait exclusivement par contrat à durée déterminée, en l'occurrence d'une durée de dix mois, et non par concours. Le poste relève de la catégorie A, qui correspond aux fonctions de conception et d'encadrement dans la fonction publique d'État. Le financement étant assuré par un projet du Fonds social européen, la pérennité du poste est liée à la durée du dispositif, ce qui rend les perspectives d'évolution dépendantes de l'évolution du projet.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète auprès de publics en difficulté scolaire ou en situation de décrochage, en précisant les dispositifs ou les méthodes utilisés (ateliers, tutorat, parcours individualisés).
  • Valorisez vos capacités de coordination : réunions avec des partenaires multiples, montage de projets, suivi d'indicateurs, car le poste exige un rôle de liaison entre acteurs aux logiques différentes.
  • Préparez une connaissance du territoire du Bergeracois et des acteurs locaux de l'insertion, et démontrez votre disponibilité et votre mobilité, qui sont des critères explicitement attendus pour ce poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2449380Fonction publique d'État

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