Enseignant(e) - ALLEMAND - L0421 - SUD ALSACE
Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignement de l'allemand, deuxième langue vivante la plus étudiée dans l'Académie de Strasbourg, s'inscrit dans une région frontalière où la maîtrise de la langue du voisin revêt une dimension à la fois culturelle et professionnelle. Le professeur d'allemand accompagne des élèves du collège au lycée, de la 6e jusqu'aux classes de BTS, en développant les quatre compétences langagières : compréhension et expression orale et écrite. Au quotidien, il prépare ses séquences selon les programmes nationaux, évalue les acquis et intègre dans ses cours des supports authentiques issus des pays germanophones. Dans les établissements de ce secteur, il contribue aussi à la vie pédagogique, notamment à travers les échanges scolaires et les projets franco-allemands.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert exclusivement aux contractuels, sans passage par un concours, et relève de la catégorie A, correspondant aux fonctions d'encadrement et de conception pédagogique. Les contrats sont généralement conclus pour une durée déterminée, avec une possibilité de transformation en CDI selon les dispositions en vigueur. Les perspectives de titularisation passent par les concours de l'enseignement, dont le CAPES d'allemand, ce qui peut constituer une voie d'évolution pour les candidats déjà engagés dans l'Éducation nationale.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre niveau de langue et, si vous en disposez, vos séjours ou expériences professionnelles dans un pays germanophone, en précisant le niveau atteint selon le Cadre européen commun de référence.
- Montrez votre connaissance concrète du système scolaire français et des programmes du collège et du lycée, en citant par exemple un projet pédagogique ou une séquence que vous avez déjà conçue.
- Illustrez votre capacité de travail en équipe par des exemples précis de collaboration au sein d'un établissement ou d'un projet, dans la perspective du référentiel de compétences des métiers du professorat.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.