FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 2 jours

Enseignant(e) en Génie Civil Constrution et Réalisation- CAEN (14)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Calvados (14), France (14)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2

Expérience

Confirmé

Publication

27 octobre 2026

Date limite

10 décembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) Génie Civil Construction et réalisation à CAEN dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 02/11/2026 jusqu'au 27/02/2027 et à temps complet 18H. Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. Missions principales : Conformément au référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753, vous serez chargé(e) d’assurer l’enseignement de la filière professionnelle de la famille des métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics et de l’un des baccalauréats associés : Travaux Publics, notamment pour les activités suivantes : · Etude et préparation de l’intervention · Réalisation de travaux · Réception, contrôle et suivi des travaux Construire et animer des séquences d’apprentissage adaptées aux référentiels des diplômes préparés dans l’établissement notamment pour cette offre: - Baccalauréat professionnel - Travaux public https://sti.eduscol.education.fr/formations/bac-pro/bac-pro-travaux-publics Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Construire une progression pédagogique collective pour la famille des métiers sur le niveau de la seconde. Participer à la vie de l'établissement et coopérer avec tous les acteurs de/hors établissement. Transmettre et faire partager les valeurs de la République. Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) Génie Civil Construction et réalisation à CAEN dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée du 02/11/2026 jusqu'au 27/02/2027 et à temps complet 18H.Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.Missions principales :Conformément au référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducationhttps://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753, vous serez chargé(e) d’assurer l’enseignement de la filière professionnelle de la famille des métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics et de l’un des baccalauréats associés : Travaux Publics, notamment pour les activités suivantes :· Etude et préparation de l’intervention· Réalisation de travaux· Réception, contrôle et suivi des travauxConstruire et animer des séquences d’apprentissage adaptées aux référentiels des diplômes préparés dans l’établissement notamment pour cette offre:Baccalauréat professionnel Travaux public https://sti.eduscol.education.fr/formations/bac-pro/bac-pro-travaux-publics Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesConstruire une progression pédagogique collective pour la famille des métiers sur le niveau de la seconde.Participer à la vie de l'établissement et coopérer avec tous les acteurs de/hors établissement.Transmettre et faire partager les valeurs de la République.Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

Diplôme exigé - Titulaire d’un Brevet de technicien supérieur des Travaux Publics minimum - Autres diplômes de niveau équivalent dans le domaine du génie civil avec expérience professionnelle Connaissances et compétences attendues: • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel • Maitrise des études et pratiques professionnelles du technicien en Gros œuvre et en Travaux publics • Maîtrise d’usage des logiciels Autocad, Sketchup, Bimvision • Maitrise des outils et matériels liés à la discipline • Sens de l’organisation et de la gestion du temps • Sens du travail collaboratif • Aimer transmettre avec de l’exigence et de la bienveillance • Expérience dans l'éducation et/ou de l'encadrement souhaitée

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Ce poste s'inscrit dans l'enseignement professionnel de la famille des métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics, au sein d'un établissement de l'Académie de Normandie. L'enseignant conduit des séquences pédagogiques qui préparent les élèves aux gestes techniques et aux démarches propres aux chantiers : préparation d'une intervention, réalisation de travaux, puis réception et contrôle. Au quotidien, il construit ses séquences à partir des référentiels de diplômes, évalue les acquis des élèves et accompagne leur parcours vers l'insertion professionnelle ou la poursuite d'études. Ce rôle contribue directement à la formation de la main-d'œuvre qualifiée du secteur.

Le recrutement dans ce cadre

L'annonce précise qu'il s'agit d'un emploi ouvert aux seuls contractuels, en catégorie A, pour un remplacement à temps complet de 18 heures, du 2 novembre 2026 au 27 février 2027, avec possibilité de renouvellement. Les contrats étant à durée déterminée, les perspectives dépendent des besoins de l'établissement et d'un éventuel accès ultérieur aux concours de l'enseignement professionnel.

Conseils pour candidater

Mettez en avant une expérience professionnelle concrète sur chantier (conduite de travaux, métrés, contrôle de conformité) et explicitez-la en lien avec les activités d'étude, de réalisation et de réception attendues.
Préparez une courte présentation de votre démarche pédagogique, en illustrant comment vous adaptez une séquence à des élèves aux profils variés, ce qui est central dans un remplacement.
Vérifiez en amont l'équivalence de vos diplômes avec le BTS Travaux Publics et rassemblez les justificatifs de votre expérience professionnelle, car ces éléments conditionnent l'examen de votre candidature.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-49656Fonction publique d'État