Localisation
Gironde (33), France (33)
Niveau d'études
Niveau 8 Doctorat/diplômes équivalents
Publication
28 octobre 2026
Date limite
27 novembre 2026
Missions principales
Dans le cadre du projet de recherche ce programme, et plus particulière pour l’axe 5 Devenir(s) Durable(s), nous recrutons un Chercheur Post-Doctoral en médiation scientifique science-société F/H portant sur une analyse des conditions de circulation des savoirs entre le monde académique et des publics non académiques, et tout particulièrement les conditions du dialogue entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.
Votre mission répond à la tâche du programme GDSD sur l’expérimentation en médiation scientifique et ouverture vers les acteurs du territoire. Vous aurez en charge d’observer, d’accompagner et d’analyser les conditions du dialogue et de circulation des savoirs entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.
Il s’agit de pouvoir analyser les relations du triptyque « chercheurs / décideurs publics / société civile » mais également les espaces de rencontre (ou de non rencontre) entre savoirs académiques, savoirs professionnels, institutionnels et savoirs expérientiels ou situés.
Vous contribuerez à la production des livrables scientifiques et méthodologiques de la tâche : séminaires et ateliers, supports pédagogiques et méthodologiques, bilan d’ateliers de médiation, restitutions collectives et valorisations scientifiques.
# Cadrage scientifique et construction du protocole de recherche
- Vous réalisez une revue de littérature ciblée
- Vous contribuez à la définition du cadre théorique et méthodologique de l’action 3, en lien avec les responsables scientifiques
- Vous construisez un protocole méthodologique pertinent, qui pourra mobiliser des temps d’observation et d’analyse des ateliers, séminaires, réunions d’axe, groupes de travail et dispositifs de formation, mais également des entretiens et/ou des questionnaires
- Vous élaborez des outils de recueil de données
- Vous préparez les conditions éthiques du suivi des dispositifs collectifs : information des participants, consentement, anonymisation des matériaux recueillis et respect de la confidentialité des échanges
# Animation, observation et accompagnement des espaces de médiation Sciences / Société
- Vous participez à la conception et à l’animation d’ateliers collectifs, de séminaires et de groupes de travail méthodologiques pour favoriser la posture réflexive
- Vous repérez les écarts de langage, les différences de temporalités, les divergences d’interprétation, les asymétries de légitimité entre savoirs académiques et savoirs situés
- Vous identifiez les freins à la circulation des savoirs
- Vous contribuez à créer des espaces d’échange et de débat au sujet des définitions de la durabilité sans imposer une définition unique
- Vous vous coordonnez avec les autres axes du programme afin de tester
# Recueil, traitement et analyse des matériaux
# Valorisation scientifique, restitution et contribution à la dynamique collective de l’axe
Compétences attendues
Dans le cadre du projet de recherche ce programme, et plus particulière pour l’axe 5 Devenir(s) Durable(s), nous recrutons un Chercheur Post-Doctoral en médiation scientifique science-société F/H portant sur une analyse des conditions de circulation des savoirs entre le monde académique et des publics non académiques, et tout particulièrement les conditions du dialogue entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.Votre mission répond à la tâche du programme GDSD sur l’expérimentation en médiation scientifique et ouverture vers les acteurs du territoire. Vous aurez en charge d’observer, d’accompagner et d’analyser les conditions du dialogue et de circulation des savoirs entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.Il s’agit de pouvoir analyser les relations du triptyque « chercheurs / décideurs publics / société civile » mais également les espaces de rencontre (ou de non rencontre) entre savoirs académiques, savoirs professionnels, institutionnels et savoirs expérientiels ou situés.Vous contribuerez à la production des livrables scientifiques et méthodologiques de la tâche : séminaires et ateliers, supports pédagogiques et méthodologiques, bilan d’ateliers de médiation, restitutions collectives et valorisations scientifiques.# Cadrage scientifique et construction du protocole de recherche- Vous réalisez une revue de littérature ciblée- Vous contribuez à la définition du cadre théorique et méthodologique de l’action 3, en lien avec les responsables scientifiques- Vous construisez un protocole méthodologique pertinent, qui pourra mobiliser des temps d’observation et d’analyse des ateliers, séminaires, réunions d’axe, groupes de travail et dispositifs de formation, mais également des entretiens et/ou des questionnaires- Vous élaborez des outils de recueil de données- Vous préparez les conditions éthiques du suivi des dispositifs collectifs : information des participants, consentement, anonymisation des matériaux recueillis et respect de la confidentialité des échanges# Animation, observation et accompagnement des espaces de médiation Sciences / Société- Vous participez à la conception et à l’animation d’ateliers collectifs, de séminaires et de groupes de travail méthodologiques pour favoriser la posture réflexive- Vous repérez les écarts de langage, les différences de temporalités, les divergences d’interprétation, les asymétries de légitimité entre savoirs académiques et savoirs situés- Vous identifiez les freins à la circulation des savoirs- Vous contribuez à créer des espaces d’échange et de débat au sujet des définitions de la durabilité sans imposer une définition unique- Vous vous coordonnez avec les autres axes du programme afin de tester# Recueil, traitement et analyse des matériaux# Valorisation scientifique, restitution et contribution à la dynamique collective de l’axe
Profil attendu
Titulaire d’un Doctorat sciences de l’éducation et de la formation, didactique des sciences, sociologie des sciences ou de l’éducation, science and technology studies, sciences de l’information et de la communication, philosophie des sciences, épistémologie, sociologie des organisations académiques ou discipline proche des sciences humaines et sociales, vous avez imprégné votre parcours de votre intérêt pour les enjeux de durabilité, l’interdisciplinarité, les dynamiques collectives de recherche, les apprentissages entre disciplines et les conditions concrètes de production des savoirs scientifiques.
Vous avez idéalement une expérience dans l’observation, l’analyse ou l’animation de dispositifs collectifs.
· Vous maîtrisez des méthodes qualitatives : observations participantes ou semi-participantes, entretiens, analyse documentaire, analyse des interactions et analyse thématique
· Vous avez déjà travaillé avec les logiciels d’analyse qualitative, par exemple NVivo, Atlas.ti, MAXQDA ou équivalent
· Vous êtes capable de concevoir, animer et analyser des ateliers collectifs ou dispositifs de médiation interdisciplinaire
· Vous avez l’esprit d’analyse pour les dynamiques interdisciplinaires : différences de vocabulaire, de méthode, d’échelle, de preuve, tensions épistémologiques, asymétries disciplinaires et conflits de valeurs
· Vous faites preuve de très bonnes capacités rédactionnelles en français (niveau C2)
· Vous aimez travailler dans un environnement interdisciplinaire et savez adopter une posture d’écoute, de traduction et de facilitation
· Vous avez une intelligence relationnelle pour interagir avec le monde associatif, avec des représentants de la société civile
· Vous êtes autonome, rigoureux, organisé, et respectez des règles de confidentialité propres au suivi de dispositifs collectifs
Vous vous reconnaissez ? Postulez-vite !
Informations complémentaires
En rejoignant ce projet, vous travaillerez en lien avec la cellule Science avec et pour la société SAPS de l’université de Bordeaux dont la mission vise à rapprocher science et société en diffusant la culture scientifique auprès de tous les publics et en favorisant le dialogue entre chercheurs, citoyens et acteurs du territoire autour des grands enjeux de transition.
Basé à Pessac - accès tram B (arrêt Doyen Brus) bus, vélo.
CDD de 18 mois à compter du 1er Janvier 2027
Salaire mensuel brut : entre 2750 € et 3000 € selon grille et profil
En intégrant notre établissement, vous bénéficiez d’un environnement de travail attentif à votre équilibre professionnel et personnel, ainsi qu’à votre développement de carrière.
Cadre juridique
L 332-2, 2° (ex 4-2)
Métier de référence
Chercheuse / Chercheur
Comprendre ce poste
Ce poste de chercheur post-doctoral s'inscrit dans un programme de recherche de l'Université de Bordeaux consacré aux relations entre science et société, et plus précisément à l'axe « Devenir(s) Durable(s) ». Il s'agit de produire des connaissances sur la manière dont les savoirs académiques circulent vers des publics non académiques, qu'il s'agisse d'acteurs publics ou de la société civile. Au quotidien, la personne recrutée observe, accompagne et analyse des dispositifs de médiation et d'échanges autour des enjeux de durabilité, tout en documentant les espaces de rencontre, mais aussi les situations de non-rencontre, entre chercheurs, décideurs et citoyens. Ce travail contribue à éclairer les conditions concrètes dans lesquelles la recherche peut nourrir l'action publique et le débat territorial.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert exclusivement aux contractuels, en catégorie A de la fonction publique d'État, ce qui correspond à un niveau de qualification élevé, ici validé par un doctorat. Il s'agit d'un contrat à durée déterminée lié à la durée du projet de recherche, sans les perspectives statutaires propres à un concours de titularisation. Les évolutions possibles passent généralement par d'autres contrats post-doctoraux, des candidatures à des postes de maîtres de conférences ou de chargés de recherche, ou des fonctions d'ingénierie de la médiation scientifique.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant des travaux empiriques concrets (observations, entretiens, études de dispositifs de médiation) plutôt que seulement théoriques, en explicitant votre méthodologie d'analyse des relations entre chercheurs et acteurs non académiques.
- Appuyez votre candidature sur votre connaissance des cadres en sciences de l'information et de la communication, en sociologie des sciences ou en STS, en montrant comment ils nourrissent l'étude de la durabilité.
- Préparez un court exposé de projet expliquant comment vous aborderiez l'observation d'un espace de dialogue science-société sur le territoire girondin, en anticipant les enjeux d'accès au terrain et de posture de chercheur.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2453834Fonction publique d'État