Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap Essonne(91) EST

Comprendre ce poste

L'AESH (accompagnant d'élèves en situation de handicap) est un maillon essentiel de l'inclusion scolaire. Ce professionnel intervient directement auprès d'élèves présentant diverses formes de handicap (cognitif, moteur, auditif, visuel ou autistique) pour faciliter leur accès aux apprentissages et à la vie scolaire. L'action se construit toujours en lien avec le PPS (projet personnalisé de scolarisation), document de référence qui définit les besoins spécifiques de chaque élève. Au-delà d'une aide technique ou physique, l'AESH travaille à renforcer progressivement l'autonomie de l'élève dans les gestes d'apprentissage et sa participation à la dynamique de classe.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un contrat CDD de 3 ans dans la fonction publique d'État (rectorat de Versailles), ouvert uniquement aux candidats ayant déjà une expérience contractuelle. Cette trajectoire permet d'accumuler des droits et une ancienneté valorisée pour envisager une titularisation ultérieure ou une reconduction en contrat plus long. Ce versant de la FPE offre une stabilité relative et une intégration progressive dans les équipes éducatives.

Conseils pour candidater

• Mettez en avant vos expériences concrètes auprès de personnes en situation de handicap (structures spécialisées, domicile, établissements de santé) : ces 9 mois requis seront examinés avec rigueur.
• Préparez votre dossier avec les justificatifs de vos qualifications dans l'aide à la personne et vérifiez que votre diplôme figure bien au niveau IV (BAC ou équivalent reconnu).
• Documentez votre capacité d'adaptation relationnelle et votre compréhension du contexte scolaire inclusif ; des références pédagogiques renforceront votre candidature.