FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 8 mois

Enseignant(e) de génie mécanique productique SEP LAMARCK - ALBERT

Rectorat d'Amiens (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Amiens

Localisation

LP Lamarck - 80300 ALBERT (80)

Temps de travail

Complet

Contrat

CDD d'1 an

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2

Expérience

Débutant

Publication

18 novembre 2025

Secteur

Education & Formation

Publié initialement en novembre 2025

Missions principales

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Son activité principale : - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Construire des connaissances disciplinaires dans les domaines de la discipline. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques). - Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. - Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles. - Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Profil attendu

- Parcours dans le domaine du génie mécanique productiques avec expérience. - Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. - Vous êtes capable de vous adapter à l’environnement d’un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement. - Vous maitrisez la langue française à l’écrit et à l’oral. - Vous avez un casier judiciaire vierge.

Conditions d'exercice

Un contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves. La quotité et la durée peuvent varier en fonction du besoin de remplacement. Tutorat et accompagnement possible à l’issue des actions de formation.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Titre ou diplôme de niveau 3 de recrutement (B.T.S. ou D.U.T.) en génie mécanique productique, en fabrication mécanique, en maintenance des systèmes industriels, conception et réalisation de systèmes automatisés, conception de produits industriels

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Cet enseignement de génie mécanique productique s'inscrit dans la formation professionnelle d'un lycée polyvalent. Il s'agit de transmettre à des élèves les connaissances et compétences techniques nécessaires pour accéder aux métiers de l'industrie manufacturière et de la production. Au quotidien, le professeur conçoit des situations d'apprentissage, anime des séances théoriques et pratiques, évalue les acquis et assure le suivi individualisé de chaque élève. Ce rôle contribue ainsi à préparer une génération capable d'exercer des responsabilités professionnelles en respectant les valeurs civiques de la République.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la fonction publique d'État en catégorie A, accessible uniquement aux contractuels via un CDD d'un an. L'établissement recherche un professionnel ayant une solide expérience du domaine, capable de s'intégrer rapidement à une structure scolaire. Ce type de recrutement contractuel offre une première opportunité de validation professionnelle en enseignement et peut, selon les politiques académiques, ouvrir à des pistes de titularisation.

Conseils pour candidater

Mettez en avant vos réalisations concrètes en génie mécanique : projets industriels menés, maîtrise de logiciels spécialisés (CAO, simulation), normes de sécurité appliquées. Quantifiez si possible (délais, innovations, équipes encadrées).

Démontrez votre capacité pédagogique même sans expérience d'enseignement formelle : accompagnement de stagiaires, formations internes, participation à des instances qualité ou animation d'ateliers.

Préparez-vous à expliciter comment vous transposerez vos savoirs techniques en situation d'apprentissage pour des adolescents en formation professionnelle, et comment vous assurerez la sécurité en travaux pratiques.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-20-2025-31684Fonction publique d'État