FP d'ÉtatEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - Département du Morbihan (56)

Rectorat de Rennes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Rennes

Localisation

Bretagne Morbihan Territoire du PAS (56)

Temps de travail

Partiel

Contrat

CDD de 3 ans

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 4 Baccalauréat

Expérience

Débutant

Publication

2 mars 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Sous la responsabilité de l’équipe enseignante, l’AESH accompagne les élèves en situation de handicap dans : - l’accès aux activités d’apprentissage : faciliter leur expression ; les assister si nécessaire aux activités de prise de notes ainsi qu’à la manipulation du matériel ; les soutenir dans la compréhension et l’application des consignes ; contribuer à l’adaptation de la situation d’apprentissage. - les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux différentes activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d’enseignement (récréation, interclasses…) ; favoriser leurs interactions avec leur environnement ; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit. - les actes de la vie quotidienne : assurer leurs conditions de sécurité ; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d’hygiène ; accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale ; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements.

Profil attendu

- Être titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4) ; OU être titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ; OU avoir exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes, des élèves ou étudiants en situation de handicap. - Avoir un casier judiciaire vierge - Maîtriser la communication orale et écrite. - Posséder les qualités suivantes : patience, capacité d’adaptation, sens du dialogue et de l’écoute, rigueur, discrétion, ponctualité. - Être respectueuse / respectueux des principes suivants : confidentialité des échanges, neutralité et laïcité du service public.

Conditions d'exercice

Lors de votre nomination, vous serez affecté(e) au sein d'un pôle d'appui à la scolarité (PAS) qui est un groupement d'écoles et/ou établissements du second degré d'un secteur géographique proche de votre domicile. Le découpage du territoire morbihannais en PAS est décrit sur la carte jointe à cette annonce. Vous exercerez vos missions dans un ou deux établissements de ce PAS, vous serez amené(e) à intervenir dans une école, un collège ou un lycée. Votre lieu d'exercice peut ensuite évoluer en fonction des besoins des élèves. Vous serez recruté sous contrat de travail de droit public à durée déterminée (CDD) pour une durée de trois ans renouvelable en contrat à durée indéterminée (CDI). Vous bénéficierez lors de la première année d’une formation initiale de 60 heures et pourrez participer ensuite aux plans de formation proposés par l’académie, ainsi qu’aux formations nationales. Les contrats AESH sont établis pour une quotité de 24 heures par semaine sur une base annuelle de 41 semaines : 36 semaines de présence effective devant élève et 5 semaines permettant de réaliser des activités connexes à l’accompagnement : formation, réunions, équipe de suivi de scolarisation (ESS), …

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) est un maillon essentiel de l'école inclusive. En travaillant aux côtés de l'équipe pédagogique, il facilite l'accès aux apprentissages et à la vie scolaire pour les élèves handicapés, en adaptant son soutien à chaque profil. Au-delà des gestes d'aide quotidienne, il favorise l'autonomie et les interactions sociales, contribuant à créer un environnement accueillant au sein de l'établissement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce CDD de 3 années dans le Morbihan relève de la fonction publique d'État (FPE) et est accessible sans diplôme spécifique imposé, grâce à des critères alternatifs : expérience pertinente, qualification reconnue ou niveau baccalauréat. L'évolution vers la titularisation dépendra des restructurations et des besoins académiques locaux, mais les CDD consécutifs dans ce cadre ouvrent progressivement cette perspective.

Conseils pour candidater

Valorisez toute expérience antérieure auprès d'enfants ou d'adultes en situation de handicap (stages, bénévolat, emploi précédent) : c'est souvent le critère décisif face à un parcours scolaire standard.
Structurez votre dossier en mettant l'accent sur vos qualités comportementales (patience, rigueur, adaptabilité) appuyées par des exemples concrets issus de votre vécu professionnel ou personnel.
Préparez-vous à l'entretien sur les gestes techniques élémentaires que vous serez amené à effectuer : une demande de clarification préalable auprès du rectorat sur le profil de l'élève accompagné renforce votre pertinence.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-14-2026-36271Fonction publique d'État