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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

Enseignant(e) d'Education Physique et Sportive - GAVRAY (50)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation
COLLÈGES GAVRAY + ST SAUVEUR LE VICOMTE 50450 GAVRAY (50)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
4 mars 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur d'EPS au sein de plusieurs établissements scolaires publics du second degré de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée, du 02/03/2026 au 18/03/2026, à temps complet (20H), avec possibilité de prolongation : - CLG BARBEY D'AUREVILLY A ST SAUVEUR LE VICOMTE - CLG ROLAND VAUDATIN A GAVRAY Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. Licence STAPS option éducation et motricité minimum, attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique récente, exigées. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

• Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Licence STAPS option éducation et motricité minimum, attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique récente, exigées.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant d'EPS au collège transmet les valeurs citoyennes et républicaines à travers la pratique sportive et l'éducation physique. Au-delà de l'apprentissage technique, il développe chez les élèves l'esprit d'équipe, le respect des règles et l'engagement personnel. Cette fonction joue un rôle structurant dans la formation du citoyen, en particulier durant l'adolescence, période clé de construction personnelle.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement s'effectue en contrat à durée déterminée (CDD) de catégorie A, réservé aux contractuels. La période couvre un remplacement de courte durée (du 2 au 18 mars 2026) avec possibilité de prolongation, offrant une première expérience concrète en établissement ou une opportunité de compléter son volume d'heures en FPE. Les contractuels exerçant dans le second degré bénéficient d'une visibilité sur les conditions d'accès aux concours externes.

Conseils pour candidater

  • **Vérifier l'exhaustivité des certifications** : disposer de la licence STAPS (option éducation et motricité minimum) ne suffit pas ; les attestations de secourisme et de sauvetage aquatique doivent être à jour et figurer en pièce jointe. Leur absence invalidera la candidature.
  • **Mettre en avant l'adaptabilité** : le poste implique une intervention rapide dans deux établissements distincts. Souligner dans la lettre de motivation sa capacité à construire rapidement une relation de confiance avec des équipes pédagogiques variables et son autonomie organisationnelle.
  • **Documenter l'expérience pédagogique antérieure** : même courte, valoriser tout intervenantariat, stage ou expérience encadrement auprès de jeunes pour montrer une connaissance du contexte collégial et de ses enjeux éducatifs.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-37165Fonction publique d'État

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