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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

Enseignant(e) de Lettres Modernes -LA HAYE (50)

MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR

Localisation
COLLÈGE LA HAYE 50250 LA HAYE (50)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
16 mars 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en Lettres Modernes dans la commune de LA HAYE dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée du 16/03 au 8/05/2026 et un temps incomplet de 9H/18H. Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

• Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de Lettres Modernes au collège transmet les savoirs fondamentaux de la langue française et de la littérature, vecteurs essentiels de citoyenneté et d'émancipation. Au-delà de l'acquisition des compétences linguistiques et argumentatives, ce poste engage à développer l'esprit critique des élèves et à les accompagner dans leurs découvertes professionnelles. C'est un rôle structurant dans la formation globale des adolescents durant leurs années de collège.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat à durée déterminée (16 mars au 8 mai 2026) s'adresse exclusivement aux contractuels et offre un statut de catégorie A avec 9 heures hebdomadaires. Le poste, à temps incomplet, autorise une flexibilité pour cumuler d'autres activités ou responsabilités. Une reconduction est envisageable selon les besoins de l'établissement, permettant une continuité professionnelle.

Conseils pour candidater

  • **Mettre en avant une expérience de remplacement ou de suppléance** : dans ce contexte de contrat court, démontrer une capacité à s'intégrer rapidement et à gérer l'autonomie pédagogique est déterminant. Valoriser les précédentes missions en collège renforce votre candidature.
  • **Illustrer l'écoute et l'adaptation** : proposer des exemples concrets de situations où vous avez noué une relation de confiance avec des élèves ou ajusté votre pédagogie à des contextes variés. Le sens relationnel prime dans un environnement fragile de remplacement.
  • **Justifier la curiosité intellectuelle** : mentionner des projets pédagogiques innovants, des lectures récentes, ou une implication citoyenne personnelle pour incarner les valeurs attendues au-delà du simple enseignement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-38044Fonction publique d'État

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