Infirmier(ère) scolaire - VILLEURBANNE
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Métier de référence
Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
Comprendre ce poste
L'infirmier(e) scolaire est un acteur clé du bien-être et de la réussite éducative au sein des établissements. Au quotidien, il accueille les élèves en souffrance physique, psychologique ou relationnelle, organise les soins d'urgence et assure un suivi sanitaire régulier (dépistages, vaccinations, suivi médical). Au-delà de ces interventions curatives, le poste implique une mission de prévention et d'éducation à la santé auprès de toute la communauté scolaire, ainsi qu'un conseil stratégique auprès de la direction sur les enjeux sanitaires et de sécurité de l'établissement.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste en FPE, catégorie A, s'adresse exclusivement aux contractuels : il ne s'agit pas d'un concours mais d'un CDI ou contrat de durée déterminée selon les besoins du rectorat. La catégorie A offre des perspectives d'évolution vers des responsabilités de coordination ou d'encadrement au sein de la fonction publique d'État, notamment dans les structures de santé scolaire.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience auprès des enfants et adolescents** : mettez en avant toute pratique en milieu scolaire, pédiatrique ou jeunesse ; la connaissance des enjeux éducatifs et psychosociaux est déterminante pour ce poste.
- **Démontrer des compétences en travail pluridisciplinaire** : illustrez votre capacité à collaborer avec enseignants, directeurs, parents et partenaires externes (services sociaux, santé mentale) à travers des exemples concrets.
- **Préparer votre argumentaire sur la prévention et l'éducation à la santé** : le poste valorise fortement ces axes ; décrivez des actions de sensibilisation ou de dépistage que vous avez menées ou que vous souhaitez développer.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.