Professeur(e) contractuel(le) de Physique Chimie en Collège
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
VELINES 24 VELINES (24)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
8 avril 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Nous vous proposons un contrat en tant que professeur de physique chimie au Collège Olympe de Gouges à Velines (24) à temps incomplet de 13.5 heures par semaine devant élèves (plus temps de préparation) du 20 avril au 07 mai 2026. Possible reconduction du contrat.
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Missions principales :
- Connaitre les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
- Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur (BAC + 4 minimum) attestant de la bivalence suffisante en physique et en chimie pour enseigner jusqu’en classe de terminale en voie générale ou technologique ?
Vous maitrisez parfaitement le français à l’oral comme à l’écrit ?
Compétences spécifiques :
- Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement.
- Maitriser les savoirs disciplinaires en physique et en chimie, théoriques et expérimentaux et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycée, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
- Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
- Avoir de solides compétences scientifiques.
- Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour les sciences en s'appuyant sur la démarche expérimentale.
- Avoir une expérience de l’enseignement en établissement scolaire serait un plus.
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication.
Conditions d'exercice
Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.
Vacances scolaires : Zone A.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur de physique-chimie au collège enseigne deux disciplines scientifiques fondamentales auprès d'adolescents en construction. Au-delà de la transmission de connaissances disciplinaires, il contribue à développer l'esprit critique, la démarche scientifique et la capacité à raisonner. En collège, les classes sont souvent hétérogènes ; le rôle pédagogique combine donc rigueur scientifique et adaptation aux profils d'apprentissage variés.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste en contrat répondant à un besoin ponctuel (13,5 heures hebdomadaires du 20 avril au 7 mai 2026, avec possibilité de reconduction) s'adresse aux candidats en dehors du concours traditionnel. Classé en catégorie A, il offre une expérience de terrain en établissement public du second degré, opportunité utile pour tester une vocation ou enrichir un parcours pédagogique avant d'envisager une titularisation.
Conseils pour candidater
- **Préparez votre dossier disciplinaire** : la bivalence physique-chimie est non-négociable. Documentez votre maîtrise des deux domaines, y compris la pratique expérimentale (travaux pratiques, manipulations), domaine clé au collège.
- **Articlez votre lettre autour de l'enseignement au collège** : montrez comment vous adaptez les savoirs scientifiques à des élèves de 11-15 ans. Citez des exemples de situations d'apprentissage concrètes (énergie, réactions chimiques observables, etc.).
- **Soulignez votre maîtrise de la langue française** : tant à l'écrit (clarté pédagogique) qu'à l'oral (capacité à expliquer, animer, évaluer). C'est un critère explicitement mentionné.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-04-2026-39232Fonction publique d'État