Enseignant(e) d'Education Physique et Sportive - ST JAMES (50)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
COLLÈGE LE CLOS TARDIF 50240 SAINT-JAMES (50)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
3 février 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur d'EPS au sein d'un établissement scolaire public du second degré de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée, du 02/03/2026 au 29/06/2026, à temps complet (20H), au collège de ST JAMES.
Les remplacements peuvent être de courte durée (quelques jours) ou de plus longue durée (plusieurs semaines/mois).
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
Licence STAPS option éducation et motricité minimum, attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique récente, exigées.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
· Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
· Les savoirs disciplinaires et leur didactique
· Les processus et les mécanismes d’apprentissage
· Les modalités d’évaluation des élèves
· Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
· Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
· Avoir le sens de l’écoute
· Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
· S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
· Faire preuve de curiosité intellectuelle
· Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
Licence STAPS option éducation et motricité minimum, attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique récente, exigées.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'EPS au collège incarne un rôle fondamental : bien au-delà de la pratique sportive, il transmet les valeurs républicaines, développe l'esprit critique des élèves et les accompagne dans leur construction citoyenne. Au quotidien, il conçoit des séances pédagogiques variées, évalue les compétences motrices et comportementales, et contribue à l'inclusion de tous les élèves, y compris ceux en difficulté ou en situation de handicap. Son action s'inscrit dans un projet éducatif global de l'établissement.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève d'un contrat à durée déterminée (du 2 mars au 29 juin 2026) en tant que contractuel, sans passage par un concours. La catégorie A implique des responsabilités pédagogiques complètes et une autonomie dans la gestion de classe. Ces contrats de remplacement offrent une porte d'entrée vers la fonction publique et peuvent être renouvelés, constituant un tremplin vers une titularisation ultérieure via les voies de recrutement prévues pour les contractuels.
Conseils pour candidater
- **Mettre en avant les attestations obligatoires** : vérifier que sa licence STAPS option éducation et motricité, son attestation de secourisme et son brevet de sauvetage aquatique sont à jour. Ces pièces constituent des critères d'éligibilité non négociables.
- **Démontrer l'expérience du remplacement** : valoriser tout remplacement antérieur, même court, pour prouver sa capacité à s'adapter rapidement à un nouvel établissement, une nouvelle classe et des dynamiques pédagogiques différentes.
- **Illustrer ses valeurs républicaines et relationnelles** : détailler dans la lettre de motivation des exemples concrets d'actions menées pour renforcer l'écoute, le respect ou l'inclusion, éléments centraux du profil attendu.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-35847Fonction publique d'État