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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 2 mois

Enseignant(e) du second degré voie générale ARABE

Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte

Localisation
Sarharangue 97600 MAMOUDZOU (976)
Temps de travail
Complet
Contrat
CDD d'1 an
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
18 juin 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Enseigner la langue arabe au collège ou au lycée dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; L’enseignant devra : · être capable de s’adapter à des niveaux différents. · Avoir de solides compétences linguistiques et culturelles en langue arabe moderne standard (arabe littéral) · Avoir une connaissance du CECRL · Avoir des connaissances en didactique des langues vivantes étrangères. · Avoir une expérience de l’enseignement en établissement scolaire. · Maîtrise des technologies de l’information et de la communication.

Profil attendu

·Titulaire d’une licence de langue arabe, LEA ou FLE. ·Expérience dans l’enseignement de l’arabe auprès de jeunes publics français ou francophones bienvenue.

Conditions d'exercice

Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre). Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire. Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Mesures d’accompagnement : · Tutorat Formation : · Formation de prise de fonction : semaine du 19 août, assurée par l’inspecteur de discipline · Intégration au plan de formation académique de l’Ecole Académique de la Formation Continue (EAFC) Perspectives de carrières : · Aide à la préparation aux concours possible en vue d’intégrer la fonction publique La confirmation définitive de recrutement sera transmise uniquement par la Division du Personnel Enseignant Contractuel

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Enseigner l'arabe au second degré, c'est transmettre non seulement une langue, mais aussi une ouverture culturelle dans un contexte où cette discipline reste peu représentée en France. L'enseignant intervient auprès de collégiens et lycéens, en respectant les programmes nationaux et en adaptant son enseignement à des publics hétérogènes, du débutant au niveau avancé. Il s'agit d'une fonction clé pour développer le plurilinguisme dans l'établissement et favoriser la diversité des apprentissages.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est proposé en CDD d'un an réservé aux contractuels de la fonction publique d'État, catégorie A. Cette formule offre une première expérience structurée dans le système éducatif national, avec possibilités d'évolution vers un CDI ou un concours ultérieur selon les performances et les disponibilités de postes. Mayotte, collectivité de statut particulier, constitue un contexte professionnel singulier avec ses enjeux éducatifs propres.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant toute expérience pédagogique antérieure (enseignement privé, associations, cours particuliers) et démontrez votre maîtrise de l'arabe littéral moderne à travers des certifications ou diplômes spécifiques ; la connaissance du CECRL doit être explicite.
  • Préparez-vous à exposer comment vous avez géré l'hétérogénéité des niveaux dans des contextes d'apprentissage antérieurs, élément central du quotidien en établissement scolaire.
  • Décrivez précisément votre maîtrise des outils numériques pédagogiques, devenue incontournable, et soulevez si vous avez des expériences d'enseignement à des publics francophones ou français.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-43-2026-41742Fonction publique d'État

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