FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 2 jours

Enseignant(e) du second degré voie pro LETTRES-HISTOIRE-GEOGRAPHIE

Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte

Localisation

Mayotte (976), France (976)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

10 septembre 2026

Date limite

15 novembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Enseigner le français et l’histoire-géographie dans des classes de lycée professionnel, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Un bagage littéraire, historique et géographique, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables. L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents. L’enseignant en Lettres Histoire Géographie accompagne ses élèves dans la maîtrise de l’écrit et de l’oral. Il enrichit la culture de l’élève et développe son esprit critique. Il l’accompagne dans une progression pédagogique adaptée, en suivant les programmes nationaux. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.

Compétences attendues

Enseigner le français et l’histoire-géographie dans des classes de lycée professionnel, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Un bagage littéraire, historique et géographique, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables. L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.L’enseignant en Lettres Histoire Géographie accompagne ses élèves dans la maîtrise de l’écrit et de l’oral. Il enrichit la culture de l’élève et développe son esprit critique. Il l’accompagne dans une progression pédagogique adaptée, en suivant les programmes nationaux. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.

Profil attendu

·Titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 5 (Master) en sciences humaines (Lettres, Histoire, Géographie, , Sciences de l’éducation…) ; · Ou titulaire d’une licence de lettres modernes/Histoire-Géographie Un candidat, ayant suivi un cursus de master sans obtenir son diplôme, peut également déposer sa candidature.

Conditions d'exercice

Mayotte abrite la population la plus jeune de France et présente des atouts considérables pour le développement d’un système d’enseignement complet et attractif. Le territoire doit néanmoins faire face à des problématiques socio-économiques particulières, qu’il est nécessaire de prendre en compte dans le cadre d’un recrutement.

Informations complémentaires

Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre). Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire. Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.

Cadre juridique

L’avis pédagogique favorable constitue une condition nécessaire mais non suffisante au recrutement. La confirmation du recrutement est transmise par la Division du personnel contractuel enseignant, le recrutement étant conditionné aux supports disponibles ainsi qu'à la complétude de votre dossier.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de lettres-histoire-géographie en lycée professionnel joue un rôle fondamental dans la formation générale d'élèves en filière professionnalisante. Au-delà de la transmission des savoirs disciplinaires, il cultive l'esprit critique, consolide les compétences rédactionnelles et orales, et transmet les valeurs républicaines. Ce poste demande une adaptabilité constante : le même enseignant doit fonctionner sur plusieurs niveaux de classes et ajuster sa pédagogie à des profils d'apprenants très variés.

Le recrutement dans ce cadre

Ouvert aux titulaires et contractuels, ce poste relève de la catégorie A de la fonction publique d'État. Le recrutement s'adresse aux titulaires d'un Master en sciences humaines ou d'une licence en lettres modernes/histoire-géographie, avec possibilité de candidater sans diplôme finalisé pour les candidats ayant suivi un cursus de Master. L'évolution professionnelle en FPE permet d'envisager des responsabilités pédagogiques ou administratives futures, notamment vers la direction ou l'inspection.

Conseils pour candidater

Mettre en avant une expérience concrète de l'enseignement adapté à des publics hétérogènes, notamment en milieu professionnel si possible, plutôt que des seules compétences disciplinaires.
Structurer sa candidature autour de trois axes : maîtrise des contenus (littéraires, historiques, géographiques), capacité pédagogique à développer l'oral et l'écrit, et engagement dans les principes éducatifs républicains.
Anticiper les questions sur l'adaptation à l'environnement spécifique de Mayotte : climat socio-éducatif, contextualisation des enseignements, potentiel de contributions à la stabilité scolaire régionale.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-43-2026-46429Fonction publique d'État