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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Enseignant(e) du second degré voie générale ANGLAIS

Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte

Localisation
Mayotte (976), France (976)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
11 septembre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Enseigner l’anglais dans des classes de collège et / ou de lycée, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Participer aux examens ; Prendre une part active à la vie de l’établissement et en particulier aux actions de valorisation des langues vivantes (Semaine des Langues, Erasmus Days…) : Un amour des différentes facettes de la culture anglophone, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue anglaise sont indispensables ; L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.

Compétences attendues

Enseigner l’anglais dans des classes de collège et / ou de lycée, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Participer aux examens ; Prendre une part active à la vie de l’établissement et en particulier aux actions de valorisation des langues vivantes (Semaine des Langues, Erasmus Days…) : Un amour des différentes facettes de la culture anglophone, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue anglaise sont indispensables ; L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.

Profil attendu

· Un bonne maîtrise de la langue anglaise à l’oral et à l’écrit. · Une connaissance des cultures anglophones. · Titulaire d’un master MEEF ou recherche en anglais · Ou, Titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 3 en langues, sciences humaines etc. Expérience dans l’enseignement

Conditions d'exercice

Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre). Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire. Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.

Informations complémentaires

Mesures d’accompagnement : · Tutorat Formation : · Formation de prise de fonction : semaine du 19 août, assurée par l’inspecteur de discipline · Intégration au plan de formation académique de l’Ecole Académique de la Formation Continue (EAFC) Perspectives de carrières : · Aide à la préparation aux concours possible en vue d’intégrer la fonction publique

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant d'anglais en lycée ou collège transmet non seulement les compétences linguistiques, mais ouvre aussi l'accès à une culture mondiale. Au quotidien, il prépare des cours adaptés aux niveaux hétérogènes, anime des débats en anglais, crée des activités d'apprentissage structurées et participe aux bilans d'évaluation officiels. Ce rôle demande une capacité à rendre la langue vivante et accessible, tout en s'inscrivant dans des projets collectifs d'établissement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève d'un recrutement contractuel en catégorie A, spécifique à Mayotte. Le contrat offre une stabilité de courte à moyenne durée avec possibilité de titularisation selon les besoins académiques. La trajectoire professionnelle peut mener, avec expérience et formation continue, à des responsabilités d'encadrement ou à une préparation ultérieure du concours d'accès à la titularisation.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant toute expérience d'enseignement antérieure, même non-titulaire : stages pratiques, tutorat, cours particuliers. Mettez l'accent sur votre capacité à différencier la pédagogie selon les niveaux et contextes.
  • Documenter votre maîtrise culturelle anglophone : certifications de langue (TOEFL, Cambridge…), séjours linguistiques, ou projets pédagogiques innovants (clubs de débat, Erasmus).
  • Anticiper les spécificités ultramarines : montrez votre motivation pour enseigner dans un contexte insulaire diversifié, votre ouverture au plurilinguisme et votre intérêt pour les enjeux éducatifs locaux.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-43-2026-46513Fonction publique d'État

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