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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 2 mois

Psychologue de l'éducation nationale du premier degré (H/F) - MARNE (51)

Rectorat de Reims (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Reims

Localisation
Marne 51000 Marne (51)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
22 juin 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

🎯Les psychologues de l’Éducation nationale exercent leur métier dans le respect des principes déontologiques et éthiques de la profession réglementée de psychologue. Ils mobilisent leur expertise au service de la prise en compte du développement psychologique, cognitif et social des élèves pour assurer leur parcours de réussite. Ils apportent aux familles ainsi qu’aux équipes pédagogiques et éducatives un éclairage spécifique sur les élèves. Lorsque les circonstances l'exigent, ils participent aux initiatives mises en place dans le cadre de gestion des situations de crise. Ils contribuent ainsi à favoriser une approche bienveillante de l’École. La spécialité "éducation, développement et apprentissages" s’exerce auprès des écoliers. - Sa mission est d’agir en faveur du bien-être psychologique et de la socialisation des élèves pour faciliter l’acquisition de leurs apprentissages, et de participer à la prévention des risques de désinvestissement ou de rupture scolaires. Il favorise ainsi par son expertise la réussite scolaire de tous les élèves. Le psychologue de l'Éducation nationale mobilise ses compétences sous la responsabilité de l’inspecteur de l’Éducation nationale de circonscription pour accompagner les équipes pédagogiques afin de développer l’intérêt et la motivation des élèves. Il intervient auprès des élèves en difficulté d’apprentissage comme en situation de handicap. 🎯 Veuillez trouver ci dessous vos principales missions : - Vous interviendrez le plus souvent au sein des réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) et des écoles de sa circonscription. - Vous apporterez de aide à l'analyse de la situation particulière des élèves en liaison étroite avec les familles et les enseignants. - - Vous vous appuierez sur des outils et des méthodes spécifiques, adaptés à la situation de chaque élève : entretiens, observations, bilans, etc. - - Vous mènerez des actions spécifiques pour prévenir les difficultés d’apprentissage et les risques de désinvestissement ou de rupture scolaires. - Membre de l’équipe pédagogique, - Vous élaborerez avec eux les projets d'aides spécialisées pour les élèves en difficulté d’apprentissage et en situation de handicap. - Et contribuerez ainsi à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation de mesures d’aide individuelle ou collective des élèves : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation

Profil attendu

💼 Savoir-faire : Connaissance du système éducatif et des enjeux de l’école inclusive 👥 Savoir être : Rigueur et organisation Esprit de synthèse à l’écrit et à l’oral Esprit d’initiative, autonomie Capacité à travailler en équipe Loyauté Discrétion Esprit d’initiative Compétences relationnelles, qualité d’écoute Avoir un casier judiciaire vierge 🎓 Formation : MASTER 2 en psychologie ou tout diplôme attestant le titre de psychologue. Une expérience auprès des enfants est appréciée.

Conditions d'exercice

📍Lieu d’exercice : Marne 📍Circonscriptions : Châlons Est ; Châlons Nord ; Châlons Ouest ; Epernay ; Reims Est ; Reims Nord ; Reims Ouest ; Reims Sud ; Reims Sud-est ; Sézanne ; Vitry-le-François Lors de votre candidature, veuillez indiquer la ou les circonscription(s) choisie(s) 📅Quotité : temps complet (1607 heures de travail annualisées sur une année scolaire complète à temps complet) 📅Durée du contrat: du 1er Septembre 2026 au 31 Août 2027 📌 Processus de recrutement : une première sélection sera effectuée sur la base des éléments transmis. Les candidats dont le profil est en adéquation avec le poste seront ensuite reçus en entretien. A l'issue de cette procédure, une réponse sera apportée à chaque candidat. 📌Conditions particulières d'exercice: déplacements réguliers dans la circonscription de rattachement

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Psychologue de l'Education Nationale

Comprendre ce poste

Le psychologue de l'Éducation nationale du premier degré opère au cœur des apprentissages scolaires des enfants, intervenant dans les écoles de la Marne pour soutenir leur développement cognitif et psychosocial. Au quotidien, le professionnel conduit des observations, rencontre élèves et familles, collabore avec les enseignants pour adapter les réponses pédagogiques, et identifie les besoins spécifiques d'inclusion. Ce rôle s'inscrit dans la logique d'une école bienveillante où chaque enfant peut progresser, en appui des équipes éducatives pour prévenir le décrochage et favoriser la réussite.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est accessible exclusivement en contrat pour la FPE catégorie A. Le recrutement contractuel offre une flexibilité d'entrée sans concours, permettant d'accéder à cette fonction d'encadrement sans passer par les épreuves nationales. La catégorie A positionne le titulaire dans un cadre d'exercice autonome avec responsabilités professionnelles reconnues, ouvrant des perspectives d'évolution dans des rôles de coordination ou de specialization au sein du système scolaire.

Conseils pour candidater

  • **Mettre en avant une connaissance concrète de l'école inclusive** : la phase de candidature doit démontrer une compréhension réelle des dispositifs inclusifs et des enjeux contemporains de l'accessibilité pédagogique, pas seulement théorique.
  • **Valoriser l'expérience terrain auprès des enfants** : les projets antérieurs en milieu scolaire, structures d'accueil, ou interventions d'accompagnement psychosocial feront la différence face à un profil purement académique.
  • **Préparer une synthèse professionnelle claire** : l'expression écrite et orale étant évaluées, structurer son portfolio et ses réponses autour de cas concrets d'enfants accompagnés, sans violer le secret professionnel.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-19-2026-41900Fonction publique d'État

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