ENSEIGNANT EN SII INFORMATIQUE ET NUMÉRIQUE - LA ROCHE SUR YON (85) F/H
Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes
Missions principales
Profil attendu
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Informations complémentaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseignant en SII (Sciences de l'Ingénieur Informatique), vous intervenez auprès de lycéens et d'étudiants en BTS dans un champ stratégique : la cybersécurité, l'informatique et les réseaux. Vous structurez des apprentissages autour du prototypage, de la programmation et de l'électronique appliquée, en reliant théorie et pratique. Ce rôle place l'enseignant comme médiateur entre savoirs académiques et compétences professionnelles demandées par le secteur industriel.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat s'adresse exclusivement aux candidats de statut contractuel en catégorie A (cadre supérieur). La FPE offre des perspectives d'intégration progressive dans le corps des enseignants, selon la durée et la performance du contrat. Le Rectorat de Nantes structure ces recrutements pour répondre à des besoins pédagogiques ponctuels ou prolongés.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience technique concrète** : au-delà du diplôme, mettre l'accent sur des réalisations en prototypage (Arduino, microcontrôleurs), projets informatiques ou mission dans l'industrie. C'est ce qui différenciera votre candidature et prouvera votre capacité à incarner les savoirs.
- **Démontrer la posture pédagogique** : même sans expérience d'enseignement formelle, détailler des situations où vous avez transmis, formé ou encadré donne du crédit. L'apprentissage par projet et la diversité des élèves figurent au cœur du profil attendu.
- **Préparer les justificatifs de qualification** : rassembler les certificats de vos domaines de compétence (langages C++, Java, réseaux, cybersécurité) avant de candidater. Le rectorat voudra vérifier les socles techniques requis.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.