FP Territoriale Cat. CSport & JeunesseIl y a 1 mois

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - FROCOURT

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Oise (60), France (60)

Expérience

Confirmé

Publication

24 juillet 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

Service périscolaire et restauration scolaire Contacts directs avec l'équipe enseignante, les enfants et leurs parents, le maire, les élus, l'ensemble du personnel de la collectivité. Assurer l’accompagnement des enfants du périscolaire Assurer le service des repas à la cantine Assurer l’accueil périscolaire Assurer l’entretien des locaux et du matériel Participer à l’animation des temps de garderie des élèves Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques

Compétences attendues

Service périscolaire et restauration scolaireContacts directs avec l'équipe enseignante, les enfants et leurs parents, le maire, les élus, l'ensemble du personnel de la collectivité.Assurer l’accompagnement des enfants du périscolaire Assurer le service des repas à la cantine Assurer l’accueil périscolaire Assurer l’entretien des locaux et du matériel Participer à l’animation des temps de garderie des élèves Participer aux missions de distribution, de service, d’accompagnement des enfants et de la cantine Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques

Profil attendu

Compétences techniques : - BPJEPS ou BAPAAT, BAFA ; - Diplôme de secourisme fortement apprécié ; - Règles et consignes d’HSCT et de sécurité alimentaire ; - Connaître l’environnement de la collectivité ; - Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics ; - Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu ; - Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public ; - Impulser et animer la dynamique du groupe ; - S’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants ; - Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure. Compétences relationnelles : - Savoir organiser son temps de travail ; - Être discret, courtois ; - Être autonome et savoir prendre des initiatives ; - Être efficace ; - Être consciencieux ; - Être rigoureux ; - Être dynamique et réactif ; - Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve ; - Sens public

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur

Informations complémentaires

Poste pourvu promotion interne Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse en secteur périscolaire est un maillon essentiel du fonctionnement quotidien des écoles publiques. Au-delà de la simple surveillance, ce professionnel conçoit et met en œuvre des projets d'animation qui structurent le temps de l'enfant avant et après l'école. Il intervient aussi lors du repas de cantine, moment clé pour inculquer l'apprentissage des bonnes pratiques alimentaires et sociales. Cette fonction associe responsabilité pédagogique et garantie de sécurité physique et affective : l'animateur doit adapter chaque activité au développement de l'enfant tout en entretenant un dialogue constructif avec les familles et l'équipe scolaire.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un poste en catégorie C au sein de la fonction publique territoriale, accessible sans formation obligatoire mais largement facilité par des diplômes comme le BAFA ou le BPJEPS. Cette catégorie permet une progression de carrière vers des fonctions d'encadrement ou de coordination d'équipes. Les communes constituent le principal employeur pour ces postes, offrant généralement des contrats durables et une intégration progressive aux projets éducatifs locaux.

Conseils pour candidater

Mettre l'accent sur toute expérience concrète d'animation (accueils de loisirs, séjours jeunesse, ateliers) même bénévole : elle démontre une aptitude à adapter l'activité au groupe et à gérer la dynamique collective, bien plus pertinente qu'un simple diplôme.

Documenter sa connaissance des enjeux de sécurité et d'hygiène en restauration scolaire, ainsi que des règles HSCT ; une formation ou certification en secourisme renforce considérablement le dossier face à la responsabilité affective et physique attendue.

Détailler dans la lettre sa capacité d'écoute et de dialogue avec les enfants et les familles : cet aspect relationnel, central pour le poste, est souvent sous-exploité dans les candidatures alors qu'il différencie les bons animateurs.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060260724000703Fonction publique territoriale