Conseiller(ère) jeunesse - Marne
Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz
Localisation
Marne (51), France (51)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse
Missions principales
Le ou la CEPJ participe à la mise en œuvre des politiques publiques de jeunesse, d’engagement et de vie associative au niveau départemental. Il ou elle accompagne, anime et coordonne les dispositifs favorisant les politiques territorialisées de jeunesse et d’éducation populaire.
1. Projets Éducatifs Territoriaux (PEDT)
• Accompagner, conseiller, suivre et évaluer les PEDT.
• Assurer la mise en œuvre du Plan Mercredi et la gestion des crédits BOP 163.
• Participer aux instances de pilotage avec les collectivités et partenaires.
• Assurer l’articulation des dispositifs existants et valoriser les actions en faveur des adolescents.
• Participer aux groupes de travail de la DRAJES Grand Est sur la continuité éducative.
2. Éducation populaire
• Instruire et suivre les agréments Jeunesse et Éducation Populaire (JEP).
• Assurer le suivi des postes FONJEP.
• Valoriser le secteur de l’éducation populaire et développer les partenariats associatifs.
• Participer aux réunions et instances de la DRAJES Grand Est.
3. Protection des mineurs
• Participer à l’élaboration et à l’évaluation du plan de contrôle des ACM.
• Réaliser des contrôles et assurer le suivi des préconisations.
• Participer aux réunions et instances régionales dédiées.
Activités complémentaires
• Participation aux réunions de service et de pôle.
• Contribution aux enquêtes administratives.
• Participation aux travaux sur les Territoires Éducatifs Ruraux et les Cités éducatives.
• Animation de formations, accompagnements et actions de conseil.
• Veille, analyse territoriale et évaluation des politiques publiques.
• Participation éventuelle aux jurys des diplômes jeunesse et sports.
• Rédaction de notes, bilans et rapports d’activité.
Compétences attendues
Le ou la CEPJ participe à la mise en œuvre des politiques publiques de jeunesse, d’engagement et de vie associative au niveau départemental. Il ou elle accompagne, anime et coordonne les dispositifs favorisant les politiques territorialisées de jeunesse et d’éducation populaire.1. Projets Éducatifs Territoriaux (PEDT)• Accompagner, conseiller, suivre et évaluer les PEDT. • Assurer la mise en œuvre du Plan Mercredi et la gestion des crédits BOP 163. • Participer aux instances de pilotage avec les collectivités et partenaires. • Assurer l’articulation des dispositifs existants et valoriser les actions en faveur des adolescents. • Participer aux groupes de travail de la DRAJES Grand Est sur la continuité éducative.2. Éducation populaire• Instruire et suivre les agréments Jeunesse et Éducation Populaire (JEP). • Assurer le suivi des postes FONJEP. • Valoriser le secteur de l’éducation populaire et développer les partenariats associatifs. • Participer aux réunions et instances de la DRAJES Grand Est.3. Protection des mineurs• Participer à l’élaboration et à l’évaluation du plan de contrôle des ACM. • Réaliser des contrôles et assurer le suivi des préconisations. • Participer aux réunions et instances régionales dédiées.Activités complémentaires• Participation aux réunions de service et de pôle. • Contribution aux enquêtes administratives. • Participation aux travaux sur les Territoires Éducatifs Ruraux et les Cités éducatives. • Animation de formations, accompagnements et actions de conseil. • Veille, analyse territoriale et évaluation des politiques publiques. • Participation éventuelle aux jurys des diplômes jeunesse et sports. • Rédaction de notes, bilans et rapports d’activité.
Profil attendu
Connaissances :
• Politiques publiques de jeunesse, d’éducation populaire et de vie associative.
• Méthodologie de projet et évaluation.
• Réseaux institutionnels, associatifs et éducatifs.
• Réglementation des accueils collectifs de mineurs.
Compétences :
• Conduite et évaluation de projets.
• Accompagnement de porteurs de projets.
• Animation de réseaux d’acteurs.
• Capacités rédactionnelles et maîtrise des outils numériques.
Savoir-être :
• Sens du dialogue et qualités relationnelles.
• Esprit d’équipe et coopération.
• Autonomie, rigueur et sens de l’initiative.
• Adaptabilité et sens du service public.
Métier de référence
Conseillère / Conseiller jeunesse et développement de l'engagement et de la vie associative
Comprendre ce poste
Le Conseiller jeunesse et développement de l'engagement exerce une fonction pivot au sein du rectorat pour structurer l'offre éducative territoriale. Il ou elle travaille à l'articulation entre l'école, les collectivités et le secteur associatif, en veillant à la cohérence des projets éducatifs territoriaux (PEDT) et à la valorisation de l'éducation populaire. Au quotidien, cela signifie accompagner des porteurs de projets, instruire des agréments associatifs, piloter des dispositifs comme le Plan Mercredi et animer des réseaux d'acteurs très divers.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un poste de catégorie A au sein de la FPE, accessible par concours (ou éventuellement contrat selon les modalités du rectorat). Cette catégorie ouvre des perspectives d'évolution vers des fonctions de pilotage ou des postes à responsabilités accrues en administration centrale ou territoriale. La stabilité et les avantages du statut de fonctionnaire constituent un socle intéressant pour qui envisage une carrière durable dans l'action publique éducative.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience en gestion de projets collectifs** : mettez l'accent sur des exemples concrets de pilotage de projets impliquant plusieurs partenaires, avec mesure d'impacts ou bilan évaluatif, pour montrer votre maîtrise méthodologique.
- **Documenter votre connaissance des écosystèmes associatifs et éducatifs** : indiquez vos expériences dans le secteur jeunesse, éducation populaire ou collectivités ; le jury appréciera la familiarité avec les réseaux et enjeux territorialisés.
- **Soigner les capacités rédactionnelles et la clarté pédagogique** : le poste requiert d'instruire des dossiers, d'accompagner et de communiquer ; illustrez cela par vos expériences (rapports, fiches, supports d'animation).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-12-2026-43977Fonction publique d'État